Grammalecte  Diff

!!
!!!! Élisions & euphonie                                                                          !!
!!
!!

# élisions
__eleu_élisions_manquantes__
    [le|la]  ~^[aâeéèêiîoôuûyœæhAÂEÉÈÊIÎOÔUÛYŒÆH].
        <<- /eleu/ space(\1, 1, 1) and not tag(\2, "_CAP_") and not re.search("(?i)^(?:I(?:I|V|X|er|ᵉʳ|ʳᵉ|è?re))", \2)
            and (morph(\2, ">[aâeéèêiîoôuûyœæhAÂEÉÈÊIÎOÔUÛYŒÆ].*:[si]", ">une?/|:[Gp]|;é") or morph(\2, ">H.*;É")) and not re.search("^[hH]aute?", \2)
        -1:.2>> =\1[0:1]+"’"                                                            && Élision de l’article devant un mot commençant par une voyelle.|http://fr.wikipedia.org/wiki/Élision

    [le|la|de]  ~^[aâeéèêiîoôuûyœæhAÂEÉÈÊIÎOÔUÛYŒÆH].
    de  ~^[aâeéèêiîoôuûyœæhAÂEÉÈÊIÎOÔUÛYŒÆH].
        <<- /eleu/ space(\1, 1, 1) and not tag(\2, "_CAP_") and not re.search("(?i)^(?:I(?:I|V|X|er|ᵉʳ|ʳᵉ|è?re))", \2)
            and (morph(\2, ">[aâeéèêiîoôuûyœæhAÂEÉÈÊIÎOÔUÛYŒÆ]", ">une?/|:G|;é") or morph(\2, ">H.*;É")) and not re.search("^[hH]aute?", \2)
        -1:.2>> =\1[0:1]+"’"                                                            && Élision de l’article devant un mot commençant par une voyelle.|http://fr.wikipedia.org/wiki/Élision

    si [il|ils] ou [elle|elles|iel|iels]
        <<- !1>>

TEST: Cet {{in folio}} est incroyable.                                          ->> in-folio
TEST: Dans ce drive in douze hommes mangent.


__tu_préfixe_mi__
    mi  @:[NAQ]¬:G
        <<- /tu/ not value(\2, "|a|") ->> mi-\2                             && S’il s’agit d’un seul mot, il manque un trait d’union.
        <<- /tu/ not value(\2, "|a|dièse|") ->> mi-\2                       && S’il s’agit d’un seul mot, il manque un trait d’union.

TEST: J’ai été engagé pour un {{mi temps}}.                                     ->> mi-temps


__tu_préfixe_quasi__
    quasi  @:N¬:[AGW]
        <<- /tu/ morph(<1, ":D") ->> quasi-\2                               && Il manque un trait d’union : « quasi » s’accroche au mot qui le suit s’il s’agit d’un nom.

    [cet|ledit|dudit]  @:(?:Y|[123][sp])¬:[NAQ]
        <<- /conf/ \2.islower()
        -2>> =suggSimil(\2, ":[NA].*:[me]:[si]", True)                                              && Incohérence avec “\1” : “\2” est une forme verbale.

    quel  @:V[123].*:(?:Y|[123][sp])¬:[NAQ]|>(?:pouvoir|vouloir|aller|devoir)/
        <<- /conf/ \2.islower() and not value(<1, "|le|la|les|")
        -2>> =suggSimil(\2, ":[NA].*:[me]:[si]", True)                                              && Incohérence avec “\1” : “\2” est une forme verbale.

    au fait et au prendre
        <<- !-1>>

    au  @:(?:Y|[123][sp])¬:[NAQ]
        <<- /conf/ \2.islower() and not value(\2, "|sortir|")
        -2>> =suggSimil(\2, ":[NA].*:[me]:[si]", True)                                              && Incohérence avec “\1” : “\2” est une forme verbale.

    ce  @:V.*:(?:Y|[123][sp])¬:[NAQ].*:[si]
        <<- /conf/ \2.islower()

# quand / quant / qu’en
__conf_quant_quand_qu_en__
    quand à
        <<- /conf/ not morph(<1, ">(?:arriver|venir|à|revenir|partir|repartir|aller|de)/") and not after("^ +([mts]on|[nv]otre|leur) tour[, ]")
        -1>> quant                                                          && Confusion probable. Quand = à quel moment. Quant à = à propos de.|https://fr.wiktionary.org/wiki/quant_%C3%A0

    quand au bout de [*WORD|*NUM] [>seconde|>minute|>heure|>jour|>nuit|>journée|>semaine|mois|>trimestre|>semestre|>an|>année|>décennie|>siècle|>millénaire]
        <<- !1>> conf

    quand [au|aux]
        <<- /conf/ not morph(<1, ">(?:arriver|venir|à|revenir|partir|repartir|aller|de)/")
        -1>> quant                                                          && Confusion probable. Quand = à quel moment. Quant à = à propos de.|https://fr.wiktionary.org/wiki/quant_%C3%A0

TEST: {{Quand}} à ma santé, elle est défaillante.                           ->> Quant
TEST: {{quand}} aux ennemis de nos ennemis, nous nous en chargerons.        ->> quant
TEST: être rassuré quant à l’avenir du continent européen
TEST: Quant au chat, on verra plus tard.
TEST: Quand au bout de huit jours, le repos terminé, On va reprendre les tranchées, Notre place est si utile Que sans nous on prend la pile.


__conf_quand_quant_qu_en__
    quant  *WORD
        <<- /conf/ not value(\2, "|à|au|aux|") -1>> quand                   && Confusion. Quand = à quel moment. Quant à = à propos de.

    qu’ en [je|tu|il|ils|iel|eils]

    ?bien¿ au contraire
    au coude à coude
    au coup par coup
    au demeurant
    au doigt mouillé
    au doigt et à l’ [œil|oeil]
    au débotté
    au fait et au prendre
    au fil [de|d’] l’ épée
    au grand [complet|jamais]
    au hasard
    au jugé
    au lieu [de|d’] [cela|ceci|ça|quoi]
    au milieu [de|d’] nulle part
    au moment opportun

    >numéro [de|d’] téléphone ?[fixe|portable]¿
    >numéro IBAN
    >occasion en or ?massif¿
    >œuf [de|d’] Pâques
    >officier [de|d’] liaison
    >oiseau [de|d’] [malheur|nuit|proie]
    >oiseau [de|d’] mauvais augure
    >ombre à >paupière
    >ombre au tableau
    >onde [de|d’] choc
    >opération [de|d’] nuit
    >ordre du jour
    orge [perlé|mondé|carré]
    os à ronger
    >outrage à personne dépositaire de l’ autorité publique

        <<- ~-2:0>> *

    [>homme|>femme|>garçon|>garçonnet|>fille|>fillette|>gonze|>mec|>meuf|>vieillard]                    [de|d’] grand talent
    [>acteur|>architecte|>artiste|>auteur|>chef|>cinéaste|>cuisinier|>dessinateur|>écrivain|>graphiste] [de|d’] grand talent
    [>ingénieur|>joueur|>musicien|>peintre|>photographe|>réalisateur]                                   [de|d’] grand talent
        <<- ~2:0>> *

    >désintégration  [α|β|>alpha|>bêta]
    >particule       [α|β|>alpha|>bêta]
    >radiation       [α|β|>alpha|>bêta]
    >radioactivité   [α|β|>alpha|>bêta]
    >rayon           [α|β|>alpha|>bêta]
    >rayonnement     [α|β|>alpha|>bêta]
        <<- ~2:0>> *


__purge_référence__
    [ loi du ~^[0-9][0-9]?$ {_mois_} ~^[0-9]{2,5}$ ]
    [ loi du ~^[0-9][0-9]?$ {_mois_} ~^[0-9]{2,5}$ , art . *NUM ]
        <<- ~>> *


__purge_syntagmes_nominaux_matière__
    en  acier  ?[galvanisé|inoxydable|trempé]¿       ?[clair|foncé|rouge|vert|brun|marron|jaune|orange|bleu|gris|rose|noir|blanc]¿
    en  chêne  ?massif¿                              ?[clair|foncé|rouge|vert|brun|marron|jaune|orange|bleu|gris|rose|noir|blanc]¿
    en  bois   ?vernis¿                              ?[clair|foncé|rouge|vert|brun|marron|jaune|orange|bleu|gris|rose|noir|blanc]¿
    en  or     ?massif¿                              ?[clair|foncé|rouge|vert|brun|marron|jaune|orange|bleu|gris|rose|noir|blanc]¿
    en  [alu|aluminium|argent|béton|bois|contreplaqué|coton|cuir|cuivre|émail|étain|fer|fibrociment|fibro-ciment|inox] ?[clair|foncé|rouge|vert|brun|marron|jaune|orange|bleu|gris|rose|noir|blanc]¿
    en  [inox|laiton|lin|métal|nacre|osier|plastique|plâtre|plomb|polycarbonate|polymère|verre|zinc]                   ?[clair|foncé|rouge|vert|brun|marron|jaune|orange|bleu|gris|rose|noir|blanc]¿
    en  [alu|aluminium|argent|béton|bois|chanvre|contreplaqué|coton|cuir|cuivre|émail|étain|fer|fibrociment|fibro-ciment]   ?[clair|foncé|rouge|vert|brun|marron|jaune|orange|bleu|gris|rose|noir|blanc]¿
    en  [inox|laiton|lin|métal|nacre|osier|plastique|plâtre|plomb|polycarbonate|polymère|verre|zinc]                        ?[clair|foncé|rouge|vert|brun|marron|jaune|orange|bleu|gris|rose|noir|blanc]¿
        <<- morph(<1, ":[NA]", ":G") and not morph(>1, ":A.*:[me]:[si]") ~>> *

    en  pierre                       ?[claire|foncée|rouge|verte|brune|marron|jaune|orange|bleue|grise|rose|noire|blanche]¿
    en  pierre de taille             ?[claire|foncée|rouge|verte|brune|marron|jaune|orange|bleue|grise|rose|noire|blanche]¿
    en  soie                         ?[claire|foncée|rouge|verte|brune|marron|jaune|orange|bleue|grise|rose|noire|blanche]¿
    en  terre  ?[battue|cuite]¿      ?[claire|foncée|rouge|verte|brune|marron|jaune|orange|bleue|grise|rose|noire|blanche]¿
        <<- morph(<1, ":[NA]", ":G") and not morph(>1, ":A.*:[fe]:[si]") ~>> *

    tête la première
        <<- not morph(<1, ":D") and not morph(>1, ":A.*:[fe]:[si]") ~>> *

    tous les jours @:¬:[NA].*:[me]:[pi]
    tous les jours [<end>|,|)]
        <<- not morph(<1, ":R") ~1:3>> *

    ?pour¿ toute [ma|ta|sa|notre|votre|leur] vie  @:¬:A.*:[fe]:[si]
    ?pour¿ toute [ma|ta|sa|notre|votre|leur] vie  [<end>|,|)]
    ?pour¿ toute [ma|ta|sa|notre|votre|leur]    vie         @:¬:A.*:[fe]:[si]
    ?pour¿ toute [ma|ta|sa|notre|votre|leur]    vie         [<end>|,|)]
    ?pour¿ toute [mon|ton|son|notre|votre|leur] existence   @:¬:A.*:[fe]:[si]
    ?pour¿ toute [mon|ton|son|notre|votre|leur] existence   [<end>|,|)]
        <<- ~1:-2>> *

    ?à¿ un [instant|moment]  @¬>où/|:A.*:[me]:[si]
    ?à¿ un [instant|moment]  [<end>|,|)]
    ?pour¿ un seul [instant|moment]  @¬>où/|:A.*:[me]:[si]
    ?pour¿ un seul [instant|moment]  [<end>|,|)]
        <<- not morph(<1, ":R") ~1:-2>> *

TEST: Vente à la criée : Se dit d’une vente en gros faite à la halle avant l’ouverture du marché.
TEST: le système dopaminergique mésocorticolimbique est pour une part préservé
TEST: Celui-ci est un miséreux, certes, mais un comédien pour la majeure partie des cas, il se met en scène et joue de sa pitoyabilité pour attendrir le chaland.
TEST: une bonne partie des ingénieurs en chef avaient comme elle commencé leur carrière dans la conception de moteurs
TEST: tout le monde peut le lire
TEST: je veux le lire
TEST: notre fils peut le lire
TEST: Personnellement, jusqu’à il y a quelques minutes j’étais athée, mais après avoir lu une réponse de la première page, selon laquelle Dieu serait une force, je pense être moins intransigeant et agnostiser.
TEST: Mars, identifié avec le dieu grec Ares, l’a été aussi avec le dieu gaulois Toutatis ; Minerve, confondue avec la déesse grecque Athêna, l’a été aussi avec la déesse gauloise Belisama, etc.
TEST: Quand ce fut au fait et au prendre. – Quand on en vint au fait et au prendre.
TEST: Si, d’aventure, il restait sur place, attendant une vacance à l’usine, il travaillait à la mine et était payé par pipe de minerai extraite.
TEST: Au contraire de la désintégration bêta, la désintégration alpha est soumise à la force nucléaire forte et est caractéristique des noyaux lourds de masse atomique supérieure à 200).
TEST: On emploie pour cette pêche les engins ordinaires, ceux que nous avons décrits ci-dessus, et des poches en chanvre diversement disposées et tissues, que le poisson remplit quelquefois entièrement.
TEST: La Scolastique […] a accrédité une mentalité qui n’a pas prise sur le réel, qui tient pour légitimes certaines illusions structurales de notre esprit : notre tendance à réaliser nos concepts et à réifier toutes choses.
TEST: Elle était comme d’habitude impitoyablement maquillée, presque peinte, le rouge à lèvres écarlate et l’ombre à paupières violine soulignaient son teint pâle, sa peau « de porcelaine » comme on dit dans les romans d’Yves Simon.
TEST: Pour faire cesser ce chagrin, son père adoptif lui donnait un biscuit trempé dans du péquet, le genièvre local. Comme l’enfant fut sevré avec un hareng saur, il vécut toute son existence tenaillé par une soif inextinguible, dont l’étanchement explique un appendice nasal proéminent et rubicond.
TEST: On appelle enharmonie la différence entre un mi dièse et un fa naturel et entre un si dièse et un do naturel lorsque le système tempéré, en rendant égaux les semi-tons, a ôté ces différences et donc rendu homophones les deux notes.
TEST: […] ; je me souviens d’avoir lu autrefois, dans un manuel de Paul Bert, que le principe fondamental de la morale s’appuie sur les enseignements de Zoroastre et sur la Constitution de l’an III ; […].
TEST: Il est vrai qu’il paraît inutile d’apprendre ce qui est écrit dans les livres puisque ça y est, encore faut-il pouvoir l’y trouver et donc de savoir lire, privilège maintenant réservé à une frange minoritaire de la population qui a la chance de naître dans une famille […], ayant le souci et la patience d’apprendre la lecture à sa progéniture.
TEST: À quoi songes-tu donc ? s’informa la maîtresse du logis, surprise de l’inattention qu’elle lisait dans les yeux de l’artiste. Tu n’as pas de contrariétés.
TEST: l’intonation qu’il mettait dans le mot « réactionnaires » signifiait surtout son mépris pour des amours qu’il soupçonnait d’être ridicules.
TEST: Mais, pour que ne périsse pas la mémoire à tant de titres recommandables des trois sièges archiépiscopaux, savoir, Arles, Narbonne et Vienne en Dauphiné, dont l’érection n’a pas lieu, nous ordonnons d’ajouter leurs noms titulaires à d’autres sièges archiépiscopaux, […].
TEST: [Titre] Au ministère de l’Intérieur, la chaise vide occupe tous les esprits
TEST: Et quand je m’approchai du fauteuil de grand-mère pour lui baiser la main, elle se détourna et cacha sa main sous son mantelet.
TEST: […], Barbara chercha Martin dans les vestiaires, elle voulut lui parler, mais il n’était pas seul : un petit myopathe à lunettes l’accompagnait dans un fauteuil électrique, Martin l’aidait à enfiler son tee-shirt.
TEST: Les billets, les valeurs sont aussi regardées comme des meubles.
TEST: Le titre I du Livre II du Code Civil traite de la distinction entre les biens meubles et immeubles.
TEST: Avant-hier, j’ai fait un grand voyage. Je suis parti à trente kilomètres de Vézelay – où je passe le plus clair de mon temps cet été – dans la ville de Corbigny (Nièvre).
TEST: Tant qu’il y aura des militaires Soit ton fils, soit le mien, On ne verra, par toute la terre Jamais rien de bien ! On te tuera pour te faire taire
TEST: Par-derrière, comme un chien : Et tout ça pour rien ! Et tout ça pour rien !
TEST: Il n’y avait plus qu’à faucher le blé noir, arracher les pommes de terre et gauler noix et châtaignes ; de ceci les gamins se chargeaient le jeudi et le dimanche, pour se distraire.
TEST: Les études révèlent un risque d’écrêtement du trafic ferroviaire dès 2025, lorsque la demande est la plus critique, c’est-à-dire le vendredi soir à l’heure de pointe.
TEST: Beaucoup de conciles émaneront des normes pour que soient nommés des curés idoines, qui soient vraiment au service de la paroisse, qui se distinguent par leur science et qui soient de vrais pasteurs au sein de la communauté de fidèles.
TEST: Les ailes de cet avion viennent de Grande-Bretagne.
TEST: La liberté passait sur le monde, l’internationale était sa voix criant par-dessus les frontières les revendications des déshérités.



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@@@@

TEST: ça donne {{envi}}                                                             ->> envie
TEST: Je résiste à l’envie de manger du chocolat.
TEST: On ne s’intéresse pas à l’école ni à l’âge, mais aux compétences et à l’envie de partager.


# et / est
__conf_est_et__
    seigneur et maître
        <<- !2>>

    <start>  [le|la|l’|ce|cet|cette|mon|ma|ta|sa|notre|votre|leur|quel|quelle]  *WORD                                     et  *WORD  <end>
    <start>  [le|la|l’|ce|cet|cette|mon|ma|ta|sa|notre|votre|leur|quel|quelle]  *WORD               [lui|leur|nous|vous]  et  *WORD  [<end>|,]
    <start>  [le|la|l’|ce|cet|cette|mon|ma|ta|sa|notre|votre|leur|quel|quelle]  *WORD  [de|d’] $:M                        et  *WORD  <end>
    <start>  [le|la|l’|ce|cet|cette|mon|ma|ta|sa|notre|votre|leur|quel|quelle]  *WORD  [de|d’] $:M  [lui|leur|nous|vous]  et  *WORD  [<end>|,]
        <<- /conf/ morph(\3, ":[NA].*:[is]", ":G") and morph(\-2, ":[QA]", ":M") and \-2.islower()
        --3>> est                               && Confusion probable : “et” est une conjonction de coordination. Pour le verbe être à la 3ᵉ personne du singulier, écrivez “est”.

TEST: ton implacable et amère !
TEST: son cristallin et aigu
TEST: Les pays ibériques et scandinaves ont signé le traité.
TEST: Les gouvernements espagnol et mexicain ont signé le traité.
TEST: Béatrice Dalle et Claude.
TEST: Martial et inflexible.
TEST: il attend dans la pièce où entre Patrick et Paul l’agrippe aussitôt pour l’avertir du danger.
TEST: Mon seigneur et maître.


__conf_où_est__
    où  et  @:D¬:R|>(?:quell?e?s?|de)/
        <<- /conf/-2>> est                      && Confusion probable : “et” est une conjonction de coordination. Pour le verbe être à la 3ᵉ personne du singulier, écrivez “est”.

TEST: où {{et}} cet ennemi ?                                                        ->> est

    <start>  se  *WORD  [ne|n’|me|m’|te|t’|se|s’]
    <start>  se  *WORD  [le|la|l’|les|en|nous|vous|lui|leur|y]  @:(?:[123][sp]|P)¬:G
    <start>  se  *WORD  [nous|vous]     [le|la|l’|les|en|y]     @:(?:[123][sp]|P)
    <start>  se  *WORD  [le|la|l’|les]  [lui|leur|en|y]         @:(?:[123][sp]|P)
    <start>  se  *WORD  [lui|leur|y]    en                      @:(?:[123][sp]|P)
    <start>  se  *WORD  @:(?:[123][sp]|P)¬:G
        <<- /conf/ morph0(\3, ":[NA]", ":Y") -2>> ce                            && Confusion probable. Si “\3” est bien un nom ou un adjectif, alors écrivez “ce”.
        <<- /conf/ morph0(\3, ":[NA]", ":[YP]") -2>> ce                         && Confusion probable. Si “\3” est bien un nom ou un adjectif, alors écrivez “ce”.

TEST: que sais-tu de {{se}} {{type}}                                    ->> ce|||typer
TEST: {{se}} type nous emmerde.                                         ->> ce
TEST: se doit d’être fort, ce con, sinon c’est la fin pour lui.
TEST: Se voyant surpris par les ennemis, ils se remparèrent avec des chariots et avec tout ce qu’ils purent trouver.


## scène, senne, seine, saine
__conf_scène_senne_seine_saine2__
    [>apparaître|>apparaitre|>bondir|>chanter|>danser|>mettre|>monter|>paraître|>paraitre|>surgir|>venir] [sur|en] [>cène|sen|>senne|>seine|saine+s]
    [>apparaître|>apparaitre|>bondir|>chanter|>danser|>mettre|>monter|>paraître|>paraitre|>surgir|>venir] sur la [>cène|sen|>senne|>seine|saine+s]
    [>faire|>monter] [une|la|cette] [>cène|sen|>senne|>seine|saine+s]

TEST: sur {{le}} {{tables}}                                                             ->> les|la|||
TEST: avec {{le}} {{pile}}                                                              ->> la|||pilé
TEST: contre {{le}} {{rois}}                                                            ->> les|||roi
TEST: {{le}} {{publique}}                                                               ->> la|||public
TEST: {{Le}} {{pendue}}                                                                 ->> La|||pendu
TEST: {{Le}} personne répond.                                                           ->> La
TEST: {{le}} {{quotients}}                                                              ->> les|||quotient
TEST: sous {{le}} {{yeux}}                                                              ->> les|||yeux
TEST: la description des faits comme le montre Claire Scodellaro dans le chapitre 12
TEST: on peut croire n’importe quoi, comme le montre le pari de Pascal, puisque ça ne coûte jamais rien.
TEST: comme le montre la police de New York
TEST: Comme avec l’Hyperloop, le bus chinois conçu pour passer au-dessus des voitures
TEST: Je le levai, le brandis et frappai de taille.
TEST: Leur population totale, qui en 1504 ne dépassait pas 69 feux ou ménages, comme le précise un compte de cette époque, atteignait 175 feux en 1789
TEST: « On se réfère aux femmes qui ont bâti l’histoire de France », dit-elle, quitte à prendre quelques largesses avec l’histoire, comme le relève Florence Rochefort.

        && Accord de genre erroné : “\2” est féminin. Si “\2” est bien censé être au singulier, écrivez “à la”. Sinon, écrivez “aux” et mettez “\2” au pluriel.
        <<- /gn/ __also__ and hasMasForm(\2) -2>> =suggMasSing(\2, True)                    && Accord de genre erroné : “\1” est un déterminant masculin.
        <<- /gn/ morph(\2, ":[NA].*:p", ":[siGW]") -2>> =suggMasSing(\2)                    && Accord de nombre erroné : “\2” devrait être au singulier.
        <<- /gn/ __also__ -1>> aux                                                          && Accord de nombre erroné : “\2” est au pluriel.

    au  @>(?:[aâeéèêiîoôuûyœæAÂEÉÈÊIÎOÔUÛYŒÆ]|[hH].*;É)
        <<- /eleu/ morph(\2, ":[NA].*:s", ":[GWpi]") -1:.2>> "à l’|aux "    && Euphonie. Si “\2” est bien censé être un singulier, il faut élider. Sinon, il faut écrire “aux” et mettre “\2” au pluriel.
        <<- /gn/ morph(\2, ":[NA].*:[pi]", ":[GWs]") -1>> aux                               && Accord de nombre erroné : “\2” est au pluriel.
        <<- /gn/ morph(\2, ":[NA].*:p", ":[GWsi]") -1>> aux                 && Accord de nombre erroné : “\2” est au pluriel.

TEST: Téléphone {{au}} personne qui ont donné leur accord.                      ->> à la|aux
TEST: téléphone {{au}} {{boulangère}}                                           ->> à la|aux|||boulanger
TEST: donne {{au}} {{pères}} la parole                                          ->> aux|||père
TEST: {{au}} États-Unis                                                         ->> aux
TEST: {{au }}arbre                                                              ->> "à l’|aux "
TEST: {{au }}homme                                                              ->> "à l’|aux "
TEST: {{au}} émissions de gaz à effet de serre                                  ->> aux
TEST: En Éthiopie, au Yémen et aux Somalies, un petit arbuste fait l’objet d’un important commerce
TEST: au iota de liberté que j’ai encore
TEST: au chien, au chat, au poulet
TEST: à partir de pièces détachées, au départ entièrement venues de l’étranger puis en partie fabriquées sur place


__gn_det_mas_sing_2m__
    [ce|cet|quel|au|ledit|dudit|audit|aucun|nul]  *WORD  *WORD

TEST: deux {{cents}} quatre tests lancés à chaque itération du processus nouveau        ->> cent
TEST: par {{cents}} idées différentes.                                                  ->> cent


# mille
__gn_mille__
    milles
        <<- /gn/ morph(>1, ":(?:B:.:p|N.*:p)", ":[QA]") or (morph(<1, ":B") and morph(>1, ":[NA]"))
        <<- /gn/ morph(>1, ":(?:B:.:p|N.*:p)", ":[QA]") or (morph(<1, ":B") and morph(>1, ":[NA]", ":W"))
        ->> mille                           && “Mille” est invariable s’il s’agit d’un nombre (et non de l’unité de mesure maritime).

TEST: Plus de {{milles}} personnes sont venues.                         ->> mille
TEST: plus de deux cent quatre-vingt mille personnes
TEST: trente-cinq mille hommes
TEST: c’est à des milliers de milles d’ici
TEST: à quelque 18 milles de l’archipel
TEST: Après avoir marché pendant deux milles environ


#### Groupes, regroupements, collections, etc.

## Pluriel des groupes
__gn_nombre_de_1m__
    nombre  [de|d’]  *WORD

__infi_savoir!5__
    >savoir  ?[que|qu’|quoi]¿  ~..(?:ée?s?|ez)$
    >savoir  ?[que|qu’|quoi]¿  ~..(?:ée?s?|ez)$
    >savoir  ?[que|qu’|quoi]¿  ~..(?:ée?s?|ez)$
    >savoir  ?[que|qu’|quoi]¿  ~..(?:ée?s?|ez)$
        <<- /infi/ not value(\1, "|savoirs|") and not value(<1, "|me|m’|te|t’|se|s’|nous|vous|le|la|l’|les|") and morph(\-1, ":V", ":M") and not (morph(\1, ":N") and morph(<1, ":D"))
        <<- /infi/ morph(\1, ":V", ":M") and not value(<1, "|me|m’|te|t’|se|s’|nous|vous|le|la|l’|les|") and morph(\-1, ":V", ":M") and not (morph(\1, ":N") and morph(<1, ":D"))
        --1>> =suggVerbInfi(\-1)                                                                    && S’il s’agit d’une action que le sujet sait accomplir, le verbe devrait être à l’infinitif.

    >savoir  ?[ne|n’]¿  [le|la|l’|les|en|me|m’|te|t’|se|s’|nous|vous|lui|leur|y]  ~..(?:ée?s?|ez)$
    >savoir  ?[ne|n’]¿  [me|m’|te|t’|se|s’|nous|vous]   [le|la|l’|les|en|y]       ~..(?:ée?s?|ez)$
    >savoir  ?[ne|n’]¿  [le|la|l’|les]                  [lui|leur|en|y]           ~..(?:ée?s?|ez)$
    >savoir  ?[ne|n’]¿  [lui|leur|y]                    en                        ~..(?:ée?s?|ez)$
        <<- /infi/ not value(\1, "|savoirs|") and morph(\-1, ":V", ":M") and not (morph(\1, ":N") and morph(<1, ":D"))
        <<- /infi/ morph(\1, ":V", ":M") and morph(\-1, ":V", ":M") and not (morph(\1, ":N") and morph(<1, ":D"))
        --1>> =suggVerbInfi(\-1)                                                                    && S’il s’agit d’une action que le sujet sait accomplir, le verbe devrait être à l’infinitif.

    >savoir  ?[ne|n’]¿  [le|la|l’|les|en|me|m’|te|t’|se|s’|nous|vous|lui|leur|y]  ~..(?:ai(?:s|t|ent))$
    >savoir  ?[ne|n’]¿  [me|m’|te|t’|se|s’|nous|vous]   [le|la|l’|les|en|y]       ~..(?:ai(?:s|t|ent))$
    >savoir  ?[ne|n’]¿  [le|la|l’|les]                  [lui|leur|en|y]           ~..(?:ai(?:s|t|ent))$
    >savoir  ?[ne|n’]¿  [lui|leur|y]                    en                        ~..(?:ai(?:s|t|ent))$
        <<- /infi/ not value(\1, "|savoirs|") and morph(\-1, ":V", ":M") and not (morph(\1, ":N") and morph(<1, ":D")) and not tagbefore(\1, "_ceque_")
        <<- /infi/ morph(\1, ":V", ":M") and morph(\-1, ":V", ":M") and not (morph(\1, ":N") and morph(<1, ":D")) and not tagbefore(\1, "_ceque_")
        --1>> =suggVerbInfi(\-1)                                                                    && S’il s’agit d’une action que le sujet sait accomplir, le verbe devrait être à l’infinitif.

    [de|d’]  savoir  ?[ne|n’]¿  ?[le|la|l’|les|en|me|m’|te|t’|se|s’|nous|vous|lui|leur|y]¿  ~(?:ée?s?|ez|ais)$
    [de|d’]  savoir  ?[ne|n’]¿  [me|m’|te|t’|se|s’|nous|vous]   [le|la|l’|les|en|y]         ~(?:ée?s?|ez|ais)$
    [de|d’]  savoir  ?[ne|n’]¿  [le|la|l’|les]                  [lui|leur|en|y]             ~(?:ée?s?|ez|ais)$
    [de|d’]  savoir  ?[ne|n’]¿  [lui|leur|y]                    en                          ~(?:ée?s?|ez|ais)$
        <<- /infi/ morph(\-1, ":V", ":M")
        --1>> =suggVerbInfi(\-1)                                                                    && Après le verbe “\2”, ce verbe devrait être à l’infinitif.

TEST: Il faut savoir {{arrêté}} les frais.                                              ->> arrêter
TEST: le moment venu elle saurait les {{humiliés}} devant tout le monde                 ->> humilier
TEST: tu sauras les {{arrêtait}} avec ça, non ?                                         ->> arrêter
TEST: c’est important de savoir {{refusé}} une offre qui a l’air alléchante             ->> refuser
TEST: elle savait quoi {{préparé}}                                                      ->> préparer
TEST: un certain nombre de savoirs spécialisés
TEST: je le savais désiré par de nombreuses personnes.
TEST: il les savait commandités par ses ennemis.
TEST: le savoir fabriqué dans les universités n’est guère reconnu.
TEST: savoirs déconsidérés par les tyrans
TEST: Sue l’appelait Anthony Barbant-Smith, prétendait qu’il descendait de la célèbre famille Barbant, que son père avait barbé toute l’Angleterre et que son grand-père était le fameux champion olympique des barbeurs.


__infi_vouloir!5__
    >vouloir  ~..(?:ée?s?|ez)$
        <<- /infi/ not value(\1, "|vouloirs|") and not value(<1, "|me|m’|te|t’|se|s’|nous|vous|le|la|l’|les|") and morph(\-1, ":V", ":M") and not (morph(\1, ":N") and morph(<1, ":D"))
        --1>> =suggVerbInfi(\-1)                                                                    && S’il s’agit d’une action que le sujet veut accomplir, le verbe devrait être à l’infinitif.

    [de|d’]  @:V[123]_i.*:Y  [le|la|l’|les]                           [lui|leur|en|y]           @:[123][sp]¬:G
    [de|d’]  @:V[123]_i.*:Y  [lui|leur|y]                             en                        @:[123][sp]¬:G
    [de|d’]  @:V[123]_i.*:Y  [lui|y]                                                            @:[123][sp]¬:G
    [de|d’]  @:V[123]_i.*:Y  [le|la|l’|les|leur|en]                                             @:[123][sp]¬:[NAG]
    [de|d’]  @:V[123]_i.*:Y  @:3[sp]¬:[DM]
        <<- not morph(\2, ">(?:être|demeurer|devenir|redevenir|sembler|para[îi]tre|rester)/") ~1:2>> *

    [à|de|d’|par|pour|sans]  [l’|le|la|les]  ?[en|y]¿   $:Y
    [à|de|d’|par|pour|sans]  [l’|le|la|les]  ?[en|y]¿   $:Y¬:V0a
        <<- not morph(>1, ":Y") ~>> *

    ne [lui|leur]
        <<- not value(>1, "|en|") ~2>> *

    que >sembler [le|l’] [penser|croire|présumer|supposer|envisager|imaginer|supposer]
        <<- ~3:4>> *

TEST: Quelle mouche vous a piquées ?
TEST: Quelle mouche les a piqués ?
TEST: Quelle mouche les a piquées ?


__ppas_qui_avoir__
    qui  ?[ne|n’]¿  ?[lui|leur]¿  >avoir  @:Q.*:(?:f|m:p)¬:m:[si]
        <<- /ppas/ not value(\-1, "|confiance|charge|cours|envie|garde|peine|prise|crainte|cure|affaire|hâte|force|recours|")
        <<- /ppas/ --1>> =suggVerbPpas(\-1, ":m:s")             && Le participe passé devrait être au masculin singulier.|http://fr.wikipedia.org/wiki/Accord_du_participe_pass%C3%A9_en_fran%C3%A7ais
        --1>> =suggVerbPpas(\-1, ":m:s")             && Le participe passé devrait être au masculin singulier.|http://fr.wikipedia.org/wiki/Accord_du_participe_pass%C3%A9_en_fran%C3%A7ais

TEST: des hommes, des femmes, des enfants qui ne leur avaient {{faits}} que du bien.                ->> fait
TEST: qui avait envie de voir sa mère.


__ppas_avoir_ppas_mas_sing__
    [<start>|,|après|pour|pourquoi|quand|que|qu’|sans|d’|de|qui]  ?[ne|n’]¿  ?[lui|leur]¿   avoir  @:Q.*:[pf]¬:m:[si]

TEST: les hommes haut placés
TEST: Votre père est on ne peut plus aimable
TEST: Qu’ont fait les sénateurs ?
TEST: Cela permet de détecter de manière bien plus sûre les gens qui sont porteurs
TEST: La vallée était à cet endroit plus jolie.
TEST: ce qui rend la marche à ces endroits très agréable.
TEST: elle sentit son pouvoir fragilisé par cette affaire
TEST: pour l’avoir perdue, il fut blâmé



!!! Tests historiques                                                                             !!

## Version 0.5.14
TEST: par le léger tissu de rayonne qui les protégeait en ce moment.