5707
5708
5709
5710
5711
5712
5713
5714
5715
5716
5717
5718
5719
5720
5721
5722
5723
|
5707
5708
5709
5710
5711
5712
5713
5714
5715
5716
5717
5718
5719
5720
5721
5722
5723
|
-
+
-
+
|
((?:re|)donn\w+) +(sens) @@0,$
<<- morph(\1, ">(?:re|)donner ", False) ~2>> *
__[i](p_faire_qqch)__
(f[aiîeo]\w*) +(tous(?: deux| trois|) +|)(allusion|amende honorable|assaut|bande à part|bonne figure|chaud|confiance|compliqué|copain[- ]copain|de (?:[mts]on|leur|[nv]otre) mieux|dé(?:bat|faut)|demi-tour|envie|fausse route|figure|froid|front commun|gr(?:ise mine|and (?:bruit|cas))|h(?:alte|onte)|illusion|long feu|ma(?:chine|rche) arrière|main basse|mouche|office|p(?:art(?:ie(?: intégrante|)|)|eur|laisir|rofil bas)|rage|salle comble|scandale|sens|signe|table rase|volte-face|ce que bon (?:me|te|lui|leur|nous|vous) semble) @@0,*,$
<<- morph(\1, ">faire ", False) ~2>> *
<<- __also__ ~3>> *
__[i](loc_laisser_pour_compte)__
(laiss\w+) +(pour (co[mnp]tes?)) @@0,$,$
(laiss\w+) +(pour (co[mn]p?tes?)) @@0,$,$
<<- morph(\1, ">laisser ", False) >>>
<<- \2 != "compte" -3>> compte # Confusion. Locution “laisser pour compte”.|https://fr.wiktionary.org/wiki/laisser_pour_compte
<<- \3 != "compte" -3>> compte # Confusion. Locution “laisser pour compte”.|https://fr.wiktionary.org/wiki/laisser_pour_compte
<<- ~2>> *
__[i](loc_mettre_à_qqch)__
(m(?:et|[iî][mst])\w*) +(([àa]) (?:bas|jour|niveau|plat|l’(?:écart|épreuve)|terre)) @@0,$,w
<<- morph(\1, ">mettre ", False) >>>
<<- \3 == "a" -3>> à # Confusion : “a” est une conjugaison du verbe “avoir”. Pour la préposition, écrivez “à”.
<<- ~2>> *
__[i](p_mettre_qqch)__
|
5865
5866
5867
5868
5869
5870
5871
5872
5873
5874
5875
5876
5877
5878
|
5865
5866
5867
5868
5869
5870
5871
5872
5873
5874
5875
5876
5877
5878
5879
|
+
|
TEST: nous avions tous les deux besoin d’un peu de réconfort.
TEST: Une tierce connaissance qui est au pire triviale, mais non nulle.
TEST: ces immeubles qui les ont le plus marqués
TEST: quel potentiel électoral réel pour les souverainistes pur sucre ?
TEST: Cette scène que décrit ici Yannick est représentative.
TEST: attentifs aux spécificités socioculturelles de chaque peuple, constituées dans la longue durée autour d’une langue et de traditions
TEST: Il était à l’époque chargé de maintenir en état ces machines.
TEST: Les laissés pour compte ignorés de tous.
#
# //////////////////////////////////////// RÈGLES DE CONTRÔLE ////////////////////////////////////////
#
|