Grammalecte  Diff

    en peine
        <<- not value(<1, "|ne|n’|j’|on|il|elle|iel|") =>> select(\2, "", ":V")

    m’ dame
        <<- ~>> ␣madame

    m’ man
        <<- ~>> ␣maman

    m’ sieur
        <<- ~>> ␣

    p’pa
        <<- ~>> papa

    tout feu ?,¿ tout >flamme
        <<- ~>> ␣
        <<- =>> define(\1, ":A:e:i")

TEST: nul ne sait qui arriva à ce pauvre Paul surpris par la pluie.
TEST: elle finit par être très fière de son fils.
TEST: en tant que président du conseil

TEST: tu s’ras bien content d’nous voir.
TEST: les manger nous donne de la force
TEST: la manger apporte du bien être
TEST: la vouloir est une erreur
TEST: le vouloir devenait un problème
TEST: les instruire vous éclairait vous-même
TEST: le pouvoir apportait son lot de soucis
TEST: Oui, m’man


__da_couleurs_invariables__
    *WORD [abricot|acajou|amarante|anthracite|aubergine|brique|caca|café|cannelle|caramel|carmin|carotte|cerise|châtaigne|chocolat|citron|corail|crème|fuchsia|groseille|havane|jonquille|marron|mastic|nacarat|ocre|olive|paille|parme|pastel|pervenche|pie|prune|sable|tabac|vermillon]
        <<- morph(\1, ":(?:D.*:p|B)") =>> select(\2, "", ":A:e:i")

        <<- =>> define(\1, ":N:f:p")

    black [>bloc|block+s]
    drag >queen
    drama >queen
    jet set
    machine [learning+s]
    no man’s land
    standing >ovation
    star [system+s]
    qr >code
    quantitative easing
    R & D
    think >tank
        <<- ~>> ␣

        <<- &>> :LW;T

    au cours de notre ère ?[industrielle|technologique]¿
        <<- &>> :LW;T

__locutions_années__
    à [compter|partir] [de|d’] l’   an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    à [compter|partir] [de|d’] l’   année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    à [compter|partir] des          années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
    ?jusqu’¿ à l’ orée de l’        an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    ?jusqu’¿ à l’ orée de l’        année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    ?jusqu’¿ à l’ orée des          années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
    ?jusqu’¿ à l’                   an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    ?jusqu’¿ à l’                   année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    ?jusqu’¿ aux                    années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
    [avant|après] l’                an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    [avant|après] l’                année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    [avant|après] les               années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
    au cours [de|d’] l’             an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    au cours [de|d’] l’             année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    au cours des                    années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
    dans l’                         an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    dans l’                         année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    dans les                        années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
    dans le courant de l’           an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    dans le courant de l’           année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    dans le courant des             années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
    [dès|depuis|de|d’] l’           an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    [dès|depuis|de|d’] l’           année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    [dès|depuis] [les|ces]          années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
    par rapport à l’                an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    par rapport à l’                année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    par rapport aux                 années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
        <<- &>> :LW;T

    à [compter|partir] du           [début|milieu] de l’ an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    à [compter|partir] du           [début|milieu] de l’ année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    à [compter|partir] du           [début|milieu] des années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
    ?jusqu’¿ au                     [début|milieu] de l’ an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    ?jusqu’¿ au                     [début|milieu] de l’ année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    ?jusqu’¿ au                     [début|milieu] des années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
    [avant|après] le                [début|milieu] de l’ an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    [avant|après] le                [début|milieu] de l’ année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    [avant|après] le                [début|milieu] des années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
    [dans|dès|depuis] le            [début|milieu] de l’ an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    [dans|dès|depuis] le            [début|milieu] de l’ année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    [dans|dès|depuis] le            [début|milieu] des années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
    par rapport au                  [début|milieu] de l’ an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    par rapport au                  [début|milieu] de l’ année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    par rapport au                  [début|milieu] des années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
        <<- &>> :LW;T

    à [compter|partir] [de|d’] la   fin de l’ an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    à [compter|partir] [de|d’] la   fin de l’ année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    à [compter|partir] [de|d’] la   fin des années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
    ?jusqu’¿ à la                   fin de l’ an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    ?jusqu’¿ à la                   fin de l’ année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    ?jusqu’¿ à la                   fin des années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
    [avant|après] la                fin de l’ an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    [avant|après] la                fin de l’ année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    [avant|après] la                fin des années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
    [dans|dès|depuis|de|d’] la      fin de l’ an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    [dans|dès|depuis|de|d’] la      fin de l’ année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    [dans|dès|depuis|de|d’] la      fin des années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
    par rapport à la                fin de l’ an ?[dernier|nouveau|passé|précédent|prochain|~^[0-9]{2,5}$]¿
    par rapport à la                fin de l’ année ?scolaire¿ ?[dernière|nouvelle|passée|précédente|prochaine|~^[0-9]{2,5}$]¿
    par rapport à la                fin des années [dernières|passées|précédentes|prochaines|~^[0-9]{2,5}$]
        <<- &>> :LW;T

    à [compter|partir] [de|d’]  ~^[0-9]{2,5}$
    ?d’¿ [avant|après]          ~^[0-9]{2,5}$
    [dès|depuis]                ~^[0-9]{2,5}$
    jusqu’ à                    ~^[0-9]{2,5}$

    au [coucher|lever] du soleil
    au début
    au fur et à mesure
    au jour j
    au jour le jour
    au milieu de la nuit
    au plus [tard|tôt] ?[lundi|mardi|mercredi|jeudi|vendredi|samedi|dimanche]¿
    aux premières lueurs de l’ aube
    avant demain ?[matin|soir|après-midi]¿
    comme autrefois
    comme avant
    comme d’ [habitude|hab]
    comme toujours
    dans [ma|ta|sa|notre|votre|leur] prime jeunesse
    dans les bons [et|ou|comme] dans les mauvais jours

    [de|d’] nature [étrangère|inconnue|indéterminée|insolite]
    [de|d’] notoriété publique
    [de|d’] nulle part
    [de|d’] pire en pire
    [de|d’] par le monde ?entier¿
    [de|d’] part en part
    [de|d’] part et d’ autre
    [de|d’] ?[presque|vraiment]¿ partout
    [de|d’] peu d’ importance
    [de|d’] pied ferme
    [de|d’] pire en pire
    [de|d’] pis en pis
    [de|d’] place en place
    [de|d’] plein [droit|fouet]
    [de|d’] plus belle ?[façon|manière]¿

    [de|d’] [mon|ton|son|notre|votre|leur] mieux
    [de|d’] [mon|ton|son|notre|votre|leur] plein gré
    [de|d’] [mon|ton|son|notre|votre|leur] point [de|d’] vue
    [de|d’] [mon|ton|son|notre|votre|leur] propre [cru|chef|fait]
    [de|d’] [mon|ton|son|notre|votre|leur] vivant
    [de|d’] [ma|ta|sa|notre|votre|leur] part
    [de|d’] [ma|ta|sa|notre|votre|leur] propre [initiative|volonté]
    [de|d’] [mes|tes|ses|nos|vos|leurs] propres mains
    derrière tout [cela|ceci|ça]
    des pieds à la tête
    Dieu [m’|t’|l’|nous|vous|les] en [garde|préserve]
    Dieu [m’|t’|lui|nous|vous|leur] en soit témoin
    Dieu seul le sait
    dos à dos
    du bout des lèvres

    en état d’ ébriété ?avancée¿
    en ?[assez|si|très|trop]¿ excellent état ?général¿
    en ?[assez|si|très|trop]¿ fâcheuse posture
    en file indienne
    en fin [de|d’] compte
    en formation ?[assez|moins|peu|plus|si|très|trop]¿ serrée
    en ?[assez|si|très|trop]¿ forte [baisse|hausse]
    en gage [de|d’] ?[ma|ta|sa|notre|votre|leur]¿ bonne foi
    en garde à vue ?prolongée¿
    en ?[assez|si|très|trop|plus|moins]¿ grand [apparat|nombre]
    en ?[assez|si|très|trop]¿            grande [difficulté|majorité|partie|pompe]
    en ?[assez|si|très|trop|plus|moins]¿ haut lieu
    en ?[assez|si|très|trop]¿            haute [estime|mer|montagne]
    en l’ absence [de|d’] preuve suffisante
    en l’ absence [de|d’] preuve suffisante du contraire

TEST: avançait et {{donnai}} beaucoup                                                               ->> donnait|donna
TEST: il avancera, ne {{serai}} ce que de quelques pas                                              ->> serait|sera
TEST: m’{{occupai}} que deux jours, cette ânerie                                                    ->> occupait|occupa
TEST: Lui, quand il y pensait, en {{arrivai}} à chaque fois à la même conclusion.                   ->> arrivait|arriva
TEST: {{dansai}} puis oubliait                                                                      ->> dansait|dansa
TEST: ce qui, dans le meilleur des cas, peut-être, oui, c’est vrai, vous {{donnerai}} l’avantage.   ->> donnerait|donnera
TEST: Puis elle rentrait en hâte chez sa cousine, {{expédiai}} ses devoirs en vingt minutes…        ->> expédiait|expédia
TEST: un cheval bai


__conj_2s_sans_sujet_xxxas_xxxes!3__
    [ne|n’]  ?[le|la|l’|les|en|me|m’|te|t’|nous|vous|lui|leur|y]¿  ~[ae]s$
        <<- /conj/ not tagbefore(\1, "_2s_") and morph(\-1, ":2s", ":(?:E|G|W|M|J|3[sp]|1p)")
        --1>> =suggVerb(\-1, ":3s")                                                                 && Incohérence. Ceci est un verbe à la 2ᵉ personne du singulier. Sujet (“tu” ou “toi qui”) introuvable.

    elle  [nous|vous]  à
        <<- /conf/ not morph(<1, ":(?:3s|R)") and not morph(>1, ":Ov|>quo?i/")
        -3>> a                                                      && Confusion : “à” est une préposition. Pour le verbe avoir, écrivez “a”.

TEST: elle nous {{à}} pris par suprise.                                 ->> a


    à accès [à|au+x]
    à été





    à [honte|peur] [de|d’|du|des]
        <<- /conf/ -1>> a                                           && Confusion : “à” est une préposition. Pour le verbe avoir, écrivez “a”.

TEST: la petite {{à}} peur des cafards                                  ->> a
TEST: Cette femme {{à}} été confondue avec une autre.                   ->> a
TEST: cette femme {{à}} accès aux plus hautes sphères                   ->> a


    qui  à  $:Q¬:M
        <<- /conf/ \3.islower() -2>> a                              && Confusion : “à” est une préposition. Pour le verbe avoir, écrivez “a”.

TEST: ce qui {{à}} pris tant de valeur, c’est…                          ->> a

    a heure fixe
    a hue et à dia
    a huis clos
    a intervalles [réguliers|irréguliers]
    a ?[si|très|trop]¿ juste [raison|titre]
    a l’ heure actuelle
    a l’ heure qu’ il est
    a l’ [accoutumée|amiable|arrache|avance|avenant|avenir|aveuglette|écart|échelle|échelon|emporte-pièce|évidence|étouffée|extérieur|improviste|intérieur|inverse|unanimité|unisson]
    a l’ air libre
    a l’ exclusion [de|d’] toute autre chose
    a l’ ordre du jour
    a l’ œil nu
    a l’ en croire
    a l’ un d’ entre
    a l’ un des leurs

TEST: il va falloir songer à les leur donner
TEST: le coût est estimé à au moins 1000 milliards de dollars
TEST: elle à qui nous avons donné notre cœur et pour laquelle nous avons tout tenté pour la faire aimer de nos concitoyens.
TEST: jusqu’à parfois se mettre en danger
TEST: les méthodes de l’à-peu-près ne suffisent pas.
TEST: Celui qui a peine à paraître ne doit pas être mis subitement en lumière
TEST: cet homme a la cour entière pour ennemi
TEST: Peu de monde a l’occasion d’en fréquenter


## substantifs

__conf_substantif_à_substantif!3__
    *WORD  a  $:N¬*
        <<- /conf/ \2.islower()

TEST: Ils ont l’intention de nous nuire
TEST: Elles avaient bien l’intention d’en parler.
TEST: J’ai mis ces trésors de côté spécialement à votre intention


# auparavant
__conf_auparavant__
    [nanoseconde+s|milliseconde+s|>seconde|>minute|>heure|>jour|>journée|>semaine|mois|>trimestre|>semestre|>an|>année|>décennie|>siècle|>millénaire] au paravent
        <<- /conf/ -2:3>> auparavant        && Confusion probable. Si vous voulez désigner un moment antérieur, écrivez “auparavant”.|https://fr.wiktionary.org/wiki/auparavant

TEST: deux ans {{au paravent}}                                          ->> auparavant


# au temps / autant
__loc_au_temps_pour_moi__

TEST: Une {{fausse}} commune.                                           ->> fosse
TEST: La {{fausse}} du Chili.                                           ->> fosse
TEST: Nous sommes tombés dans la {{fausse}} aux lions.                  ->> fosse
TEST: Elles sont arrivées au bord de la {{fausse}}.                     ->> fosse
TEST: ils ont fait une {{fosse}} déclaration                            ->> fausse
TEST: encore une {{fosse}} alerte                                       ->> fausse


__conf_fut_ce__
    [<start>|,|(] ne [fusse+s] [que|qu’]
        <<- /loc/ --2>> fût-ce                                     && Confusion. Locution “ne fût-ce que”.

TEST: ne {{fusse}} qu’en                                                ->> fût-ce


__conf_nom_adverbe1__
    pour aveuglement ?[ne|n’]¿ ?[le|la|l’|les|en|me|m’|te|t’|se|s’|nous|vous|lui|leur|y]¿  $:Y
    pour aveuglement ?[ne|n’]¿ [me|m’|te|t’|se|s’|nous|vous]   [le|la|l’|les|en|y]         $:Y
    pour aveuglement ?[ne|n’]¿ [le|la|l’|les]                  [lui|leur|en|y]             $:Y
    pour aveuglement ?[ne|n’]¿ [lui|leur|y]                    en                          $:Y
        <<- /conf/ -2>> aveuglément                         && Confusion probable : l’aveuglement est l’action de (s’)aveugler. L’adverbe s’écrit “aveuglément”.|https://fr.wiktionary.org/wiki/aveugl%C3%A9ment

    >endroit ou aller
    [nulle|quelque] part ou aller
        <<- /conf/ --2>> où                                 && Confusion. La conjonction “ou” signale une alternative. Pour évoquer un lieu, un temps ou une situation, écrivez “où”.

    ou et [comment|que|qui|quand|pourquoi|quel|quels|quelle|quelles]
    ou et $:R
    ou aller [<end>|,|)]
    ou bon [me|te|lui|nous|vous|leur] semble
        <<- /conf/ -1>> où                                  && Confusion. La conjonction “ou” signale une alternative. Pour évoquer un lieu, un temps ou une situation, écrivez “où”.

    vers ou
        <<- /conf/ not morph(<1, ":D") and not value(>1, "|depuis|à|")
        -2>> où                                             && Confusion probable. La conjonction “ou” signale une alternative. Pour évoquer un lieu, un temps ou une situation, écrivez “où”.

    [au|le|des] cas ou

        <<- ~2:0>> *


__purge_locutions_incises__
    [<start>|,|(] [oui|non] [<end>|,|)]
    [<start>|,|(] ?oui¿ ou non [<end>|,|)]
    [<start>|,|(] et non l’ inverse [<end>|,|)]
    [<start>|,|(] et non des moindres [<end>|,|)]
    [<start>|,|(] fait remarquable [<end>|,|)]
    [<start>|,|(] entre autres ?choses¿ [<end>|,|)]
    [<start>|,|(] mieux encore [<end>|,|)]
    [<start>|,|(] n’ est-ce pas [<end>|)]
        <<- ~2:-2>> *

    >attaché [de|d’] presse
    >attaque à main armée
    >attestation sur l’ honneur
    >atteinte aux bonnes mœurs
    >auberge [de|d’] jeunesse
    >avion à [>hélice|réaction]
    >avion [de|d’] [chasse|tourisme]
    [avocat+s] commis d’ office
    avocate commise d’ office
    avocates commises d’ office
    ayants droit
    >bac à légumes
    >bain [de|d’] sang
    >balle [de|d’] [tennis|ping-pong]
    >ballon [de|d’] [foot|football|rubgy]
    >banc [de|d’] touche
    >bandit [de|d’] grand chemin
    >bandit [de|d’] grands chemins
    >baptême du feu
    >baroud d’ honneur
    >barrage [de|d’] police
    bas résille
    >bateau à aubes
    >bateau à roues à aubes
    >bateau [de|d’] [plaisance|pêche]
    >benne à >ordure
    [>beauté|>beau] à couper le souffle
    >bête [de|d’] somme
    >bijou [de|d’] famille
    >billet [de|d’] [*NUM|@:B:.:p] [euros|dollars|centimes|cents|livres|shillings]
    >billet [de|d’] [avion|train]
    >bisphénol A
    [>boîte|>boite] [aux|à] lettres
    [>boîte|>boite] à [bijoux|gants|outils|sardines]
    [>boîte|>boite] [de|d’] nuit
    >bombe à [eau|fission|fusion|fragmentation|hydrogène|neutrons|retardement|sous-munitions]

    >bruit [de|d’] fond
    >bureau [de|d’] [tabac|vote]
    >business as usual
    >but à atteindre
    >cabine [de|d’] [essayage|pilotage]
    >cabinet [de|d’] [toilette|travail]
    >cadeau [de|d’] [anniversaire|mariage|Noël]
    >caisse [de|d’] résonance
    >cale à poncer
    >camarade [de|d’] classe
    >caméra [de|d’] [surveillance|vidéoprotection|vidéo-protection]
    >camp [de|d’] [concentration|été|hiver|internement|rééducation|travail|vacances]
    >campagne [de|d’] presse
    >canne à [pêche|sucre]
    >canon à eau
    >canot à moteur
    >caisse à >outil
    >caisse [de|d’] [épargne|retraite+s]
    >cap à suivre
    >capitaine d’ industrie
    >carabine à plomb
    >carburant [de|d’] synthèse
    >carte à jouer
    >carte [de|d’] [crédit|identité|presse|visite]
    >carton d’ emballage

    [>chaîne|>chaine] [de|d’] restauration rapide
    [>chaîne|>chaine] d’ [>information|>info]
    [>chaîne|>chaine] d’ [>information|>info] en continu
    >chair à [pâté|>canon]
    >chair [de|d’] poule
    >chalet d’ alpage
    >chambre à [coucher|gaz]
    >chambre [de|d’] [agriculture|ami|compensation|enfant|hôte|hôtel|hôtes|commerce|compensation|décompression|dégrisement]
    >champion du monde
    >chance [de|d’] [succès|réussite]
    >changement [de|d’] cap
    >chanteur [de|d’] cabaret
    >chantier [de|d’] construction
    [>chariot|>charriot] à [bagages|roulettes]
    >chasse à courre

    >chômage [de|d’] masse
    >chou à la crème ?[fouettée|diplomate|mousseline|patissière|pralinée]¿
    >cible en approche
    >cité u
    [clair+s] [de|d’] lune
    >classement sans suite
    [>clé|>clef] à molette
    [>clé|>clef] [de|d’] [voûte|voute]
    >clin d’ œil
    >clause [de|d’] [confidentialité|non-concurrence]
    >clause [de|d’] non concurrence
    >clou du spectacle
    >clown [de|d’] service
    >cochon [de|d’] lait
    >code d’ accès
    >code [de|d’] ?bonne¿ conduite
    >code [de|d’] la route
    >collègue [de|d’] bureau
    >colonie [de|d’] vacances
    >colosse aux pieds d’ argile
    >combat à mains nues
    >combinaison de plongée
    >comité d’ accueil
    >commandant en chef
    >commis d’ office
    >commissaire [de|d’] police
    >compagne [de|d’] [route|travail]
    >compagnon [de|d’] [route|travail]

    >descente aux [enfers|flambeaux]
    >détournement de fonds ?[publics|privés]¿
    >dindon [de|d’] la farce
    dieu tout-puissant
    [>dîner|>diner] aux chandelles
    [>dîner|>diner] [de|d’] gala
    >discipline [de|d’] [acier|fer]
    >docteur honoris causa
    >doigt [de|d’] fée
    >don en nature
    >donneur [de|d’] >leçon
    >dossier d’ inscription ?[administrative|scolaire]¿
    >dossier [de|d’] presse
    >drapeau en berne
    [droit+s] d’ accès

    >état d’ extrême urgence
    >état [de|d’] l’ art
    état partie
    états parties
    >étoile [de|d’] mer
    >étoile à neutrons
    >étui à cigarettes
    >examen [de|d’] [conscience|entrée]
    >expérience [utilisateur|utilisateurs]
    >face [A|B]
    >faiblesse [de|d’] caractère
    >faisceau [de|d’] présomptions
    faits et gestes
    >famille d’ accueil
    farces et attrapes
    >fard à [joues|paupières]
    >faute d’ orthographe
    >fée du logis
    >femme [de|d’] [affaires|chambre|confiance|exception|État|Église|honneur|lettres|loi|ménage|paix|parole|pouvoir|valeur]
    >femme d’ âge mûr
    >femme [de|d’] [*NUM|$:B] ans ?passés¿
    >femme à poigne
    >femme à tout faire
    >fenêtre à guillotine
    >fer à cheval
    >fer à [lisser|repasser|souder]
    >fer [de|d’] lance
    >ferme à >clic
    >fermeture à glissière
    >fermeture éclair
    >fermoir à [cliquet|levier|ressort]
    >feu d’ artifice
    >feu [de|d’] [camp|joie|paille|position]

    >frayeur [de|d’] tous les diables
    >frein à [>tambour|main]
    >frousse [de|d’] tous les diables
    >fruit [de|d’] mer
    >fuite en avant
    >fusée [de|d’] détresse
    >fusil à [chasse|lunette|plomb|pompe]
    >gala [de|d’] [bienfaisance|charité]
    >galerie d’ art ?[contemporain|moderne]¿
    >galette des rois
    >garçon [de|d’] [*NUM|$:B] ans
    >garde à vue
    >garde du corps
    >gardien [de|d’] nuit
    gaz à >effet [de|d’] serre

    >matière à [débat|polémique|réflexion]
    >médaille d’ [or|argent|bronze]
    >médecin [de|d’] [famille|garde]
    >mère au foyer
    >mesure >barrière
    >metteur en scène
    >microscope à effet tunnel
    >militaire [de|d’] carrière
    >mineur [de|d’] [moins|plus] [de|d’] *NUM ans
    >mineur [de|d’] [moins|plus] [de|d’] @:B:.:p ans
    >minute d’ arc
    >miroir aux alouettes
    >mise en danger de la vie d’ autrui
    >mouchoir [de|d’] poche
    >mode [de|d’] [emploi|paiement|scrutin|vie]

    >piano à queue
    >pièce à conviction
    >pièce [de|d’] [théâtre|monnaie|rechange]
    >pièce [de|d’] *NUM [>euro|>dollar|>centime|>cent|>livre|>shilling]
    >pied [de|d’] biche
    >pile à [combustible|hydrogène]
    >pilote [de|d’] ligne
    >pince à [épiler|linge|>ongle]
    [>piqûre|>piqure] [de|d’] rappel
    >piscine à débordement
    >piste d’ atterrissage
    >piste [de|d’] décollage
    >pistolet à [eau|plomb]
    >pistolet à [un|1] coup
    >pistolet à [$:B|*NUM] coups
    >placard à [>balai|chaussures]
    >place à pourvoir
    >plafond de verre
    >plainte avec constitution de partie civile
    >plainte contre x
    >plan [A|B|C|D|E|F|G|H|I|J|K|L|M|N|O|P|Q|R|S|T|U|V|W|X|Y|Z|cul]
    >plan [de|d’] bataille
    >plan [de|d’] relance ?économique¿
    >planche [de|d’] salut

    >politesse d’ usage
    >politique spectacle
    >pomme [de|d’] [discorde|terre|reinette|pin|Adam|api|amour|ambre|eau|or]
    >pompe à [chaleur|essence|fric|>incendie]
    >port [de|d’] plaisance
    >porte [de|d’] [entrée|service|garage|sortie]
    >porte d’ entrée
    >poste à pourvoir
    >pot [de|d’] [chambre|colle|départ|échappement]
    >poteau d’ exécution
    >poudre à canon
    >poudre aux yeux
    >poudre d’ escampette
    >poudre [de|d’] perlimpinpin
    >poule aux œufs d’ or

    >tempête [de|d’] neige
    tenants et aboutissants
    >ténor du barreau
    >tentative [de|d’] suicide
    >tenue [de|d’] [apparat|rechange|route]
    >terrain [de|d’] [atterrissage|chasse|entente|golf|prédilection]
    >tête à claques
    >tête d’ [affiche|enterrement]
    >tête [de|d’] [linotte|déterré+ses|enculé+ses|mule|pont]
    >terrain à découvert
    >terrain [de|d’] jeu
    >terrain d’ entente
    >théâtre [de|d’] boulevard
    >ticket [de|d’] caisse
    >tigre à dents [de|d’] sabre
    >tigre [de|d’] papier ?mâché¿

    >digne [de|d’] [confiance|foi]
    >digne [de|d’] ce nom
    >droit comme un i
    >égal à [moi-même|toi-même|lui-même|elle-même|iel-même|soi-même|nous-même+s|vous-même+s|eux-mêmes|elles-mêmes|iels-mêmes]
    >étroit d’ esprit
    >fort en gueule
    >fou à lier
    >fou [de|d’] [joie|rage] ?[contenue|retenue]¿
    >frais comme un gardon
    >élu à la majarité absolue
    gauche caviar
    >haut comme [trois|3] pommes
    >haut en couleur
    >lent à la [comprenette|détente]
    [libéré+ses] sur parole

    [>clé|>clef] en >main
    dernier cri
    fleur bleue
    grand [format|public|luxe|maximum]
    grande taille
    grandeur nature
    haut de gamme
    haute [résolution|fidélité|fréquence|sécurité|tension]
    hors service
    longue [conservation|distance|portée|durée]
    meilleur marché
    nouvelle [formule|génération]
    numéro un
    numéro $:B
    plein cadre

    >parler affaires
    >partir en vrille
    >passer à tabac
    >passer du coq à l’ âne
    >percer à jour
    >perdre [connaissance|conscience|patience|pied|raison]
    >perdre d’ avance
    >péter plus haut que son cul
    >piéger comme des rats
    >piquer au vif
    >pleuvoir à torrents
    >plier >bagage
    >porter [assistance|atteinte|bonheur|caution|chance|malheur|plainte|préjudice|secours]
    >poser problème
    >prendre ?[ça|cela|ceci]¿ à la légère

    fonds baptismaux
        <<- /conf/ -1>> fonts                                               && Confusion. Écrivez “fonts”, qui vient du mot latin ‹fons› et signifie « fontaine, source ».

    [un|le|du|ce|au+x] [fonds|fonts] [de|d’] ?[la|l’]¿ [abîme|abime|abysse|assiette|bouteille|crevasse|cuve|casserolle|marmite|poêle]
    [un|le|du|ce|au+x] [fonds|fonts] du [puits|ravin|seau|trou|tupperware|wok]
        <<- /conf/ -2>> fond                                                && Confusion : fonds (ce qui constitue une richesse) ≠ fond (partie la plus basse/profonde).

    !! au fin fond [de|d’|du|des] ¡¡
    au [fin|faim] [fond|fonds|fonts|font] [de|d’|du|des]
        <<- /loc/ -1:3>> au fin fond                                        && Confusion. Locution “au fin fond”.

TEST: faire une levée de {{fond}}.                              ->> fonds
TEST: jouer {{à fond perdu}}                                    ->> à fonds perdus
TEST: elle a vendu son {{fond}} de commerce                     ->> fonds
TEST: il est au {{fonds}} du trou                               ->> fond
TEST: il a reçu de l’argent d’un {{fond}} d’investissement      ->> fonds
TEST: les {{fonds}} baptismaux.                                 ->> fonts
TEST: le {{fonds}} de la cuve                                   ->> fond
TEST: {{au fin fonds}} des bois                                 ->> au fin fond
TEST: au fin fond des bois


# glaciaire / glacière
__conf_glacière_glaciaire__
    >glaciaire
        <<- /conf/ morph(<1, ":D.*:(?:f|e:p)")
        ->> =\1.replace("iai", "iè").replace("IAI", "IÈ")                && Confusion : “glaciaire” est un adjectif. Le contenant préservant le froid s’écrit “glacière”.

    >forage             [de|d’] [un|des|ce|ces|mon|ton|son|mes|tes|ses|notre|votre|nos|vos|leur|leurs]  puis
        <<- /conf/ --1>> puits
        && Confusion. Si vous parlez d’un trou fait pour puiser quelque chose (ou pour amener quelque chose), écrivez “puits”.|https://fr.wiktionary.org/wiki/puits

TEST: Forage de son {{puis}} prévu demain                           ->> puits
TEST: Creuser un {{puis}}, pas si compliqué                         ->> puits


# reine / renne / rêne
__conf_rêne_reine_renne__
    [>délaisser|>laisser|>passer|>prendre|>reprendre|>quitter] les [reines|rennes] de [ce|mon|ton|son|notre|votre|leur] [bureau|cabinet|gouvernement|pays|projet]
    [>délaisser|>laisser|>passer|>prendre|>reprendre|>quitter] les [reines|rennes] du [bureau|cabinet|gouvernement|pays|projet]
    [>délaisser|>laisser|>passer|>prendre|>reprendre|>quitter] les [reines|rennes] de [l’|cet|mon|ton|son|notre|votre|leur] [empire|office]
    [>délaisser|>laisser|>passer|>prendre|>reprendre|>quitter] les [reines|rennes] de [la|cette|ma|ta|sa|notre|votre|leur] [boîte|boite|compagnie|holding|nation|section]
    [>délaisser|>laisser|>passer|>prendre|>reprendre|>quitter] les [reines|rennes] de [l’|cette|ma|ta|sa|notre|votre|leur] entreprise
        <<- /conf/ -3>> rênes
        && Confusion probable. Pour désigner ce qui est le symbole du pouvoir, écrivez “rênes”.|https://fr.wiktionary.org/wiki/r%C3%AAne

TEST: il faut reprendre les {{reines}} de ce pays                   ->> rênes


# qu’à / cas / ca
__conf_qu_à_cas__
    n’  >avoir  [cas|qua|ca]
        <<- /conf/ --1>> qu’à
        && Confusion. Locution : “n’avoir qu’à…” équivalente à “il suffit de…”. L’ensemble “qu’à” est la contraction de “que” suivi de la préposition verbale “à”.|https://fr.wiktionary.org/wiki/n%E2%80%99avoir_qu%E2%80%99%C3%A0

TEST: il {{sut}} comme un goret                                         ->> sue
TEST: je {{sus}} à grosses gouttes chaque été                           ->> sue


# tâche / tache (de chocolat / rousseur / vin / sang / café / gras / graisse / huile / etc.)
__conf_tache_tâche__
    >tâche  [de|d’]  @:N¬:[GMY]|>(?:confiance|contrôle|fonds?|envergure|ampleur|importance|départ|surveillance|supervision|tri|.+(?:tion|ment|age))/
        <<- /conf/ not value(<1, "|lourde|lourdes|") and not before("[aA]ccompl|[dD]él[éè]gu") -1>> =\1.replace("â", "a").replace("Â", "A")
        && Confusion probable. Une tâche est un travail à accomplir. Pour une salissure, une altération, une marque, une coloration… employez “tache”.|https://fr.wiktionary.org/wiki/tache

    >tâche  [>difforme|>indélébile|>rouge|>vert|>noir|>bleu|>jaune|>gris|>blanc|>brun|>pourpre|>chocolat|>mauve|>fuchsia|>violet|>rose|>clair|>sombre|>solaire|cuivré+ses]
        <<- /conf/ -1>> =\1.replace("â", "a").replace("Â", "A")
        && Confusion. Une tâche est un travail à accomplir. Pour une salissure, une altération, une marque, une coloration… employez “tache”.|https://fr.wiktionary.org/wiki/tache

__gn_ce_1m__
    ce  *WORD
        <<- /gn/ morph(\2, ":[NA].*:f", ":(?:3s|[GWme])") -1>> cette                        && Accord de genre erroné : « \2 » est féminin.
        <<- /gn/ __also__ and hasMasForm(\2) -2>> =suggMasSing(\2, True)                    && Accord de genre erroné : « \1 » est un déterminant masculin.
        <<- /gn/ morph(\2, ":[NA].*:f", ":[GWme]") and morph(\2, ":3s") -1>> cette|se       && Accord de genre erroné : « \2 » est féminin. Ou bien vous confondez le déterminant “ce” avec le pronom “se”.
        <<- /gn/ morph(\2, ":[NA].*:p", ":[siGW]") -2>> =suggMasSing(\2)                    && Accord de nombre erroné : « \2 » devrait être au singulier.
        <<- /gn/ __also__ -1>> ces                                                          && Erreur de frappe ? Le terme “\2” est au pluriel.

TEST: {{Ce}} animal.                                                            ->> Cet
TEST: {{ce}} {{folle}} espoir qui ne la quitte pas                              ->> cette|||fou
TEST: {{ce}} {{claviers}}                                                       ->> ces|||clavier
TEST: {{ce}} donne avec passion                                                 ->> cette|se


__gn_cet_1m__
    cet  *WORD
        <<- /gn/ morph(\2, ":[NA].*:f", ":[GWme]") -1>> cette                               && Accord de genre erroné : « \2 » est féminin.
        <<- /gn/ __also__ and hasMasForm(\2) -2>> =suggMasSing(\2, True)                    && Accord de genre erroné : « \1 » est un déterminant masculin.

TEST: resteraient-ils {{connut}}                                                                    ->> connus
TEST: Que se sont-ils dit ?
TEST: ne se sont-ils pas demandé quelle main les avait frappés
TEST: ils étaient devenus réalité.
TEST: ils ne peuvent pas faire ce qu’ils savent être efficace
TEST: Ils se dirent bonsoir par un mutuel sourire.
TEST: elles se dirent bonjour.
TEST: Peut-être s’en sont-ils aperçu ?


__ppas_3pl_fem_verbe_état__
    ([elles|celles-ci|celles-là|certaines|quelques-unes|maintes|toutes]) ?[ne|n’]¿ ?[en|y]¿            (/_VE_)                                                 @:(?:N.*:s|[AQ])¬:(?:[GWY]|[fe]:[pi])
    ([elles|celles-ci|celles-là|certaines|quelques-unes|maintes|toutes]) ?[ne|n’]¿ ?[en|y]¿            (/_LVED_) ?/_LVE_¿ ?/_LVE_¿ ?/_LVE_¿ ?/_LVE_¿ /_LVEF_   @:(?:N.*:s|[AQ])¬:(?:[GWY]|[fe]:[pi])
    ([elles|celles-ci|celles-là|certaines|quelques-unes|maintes|toutes]) ?[ne|n’]¿ [se|s’] ?[en|y]¿    (/_VEP_)                                                @:(?:N.*:s|[AQ])¬:(?:[GWY]|[fe]:[pi])
    ([elles|celles-ci|celles-là|certaines|quelques-unes|maintes|toutes]) ?[ne|n’]¿ [se|s’] ?[en|y]¿    (/_LVEPD_) ?/_LVEP_¿ ?/_LVEP_¿ ?/_LVEP_¿ /_LVEPF_       @:(?:N.*:s|[AQ])¬:(?:[GWY]|[fe]:[pi])

!!
!!
!!!! Conjugaison                                                                                  !!
!!
!!


## 1sg
__conj_moi_qui__
    moi  qui   @:V¬:(?:1s|G|1p|3p!)
        <<- /conj/ \3 == "est" or \3 == "es" -3>> ai|aie|suis   && Conjugaison erronée. Confusion probable entre “être” et “avoir”. Accord avec “\1 \2”. Le verbe devrait être à la 1ʳᵉ personne du singulier.
        <<- /conj/ __else__ -3>> =suggVerb(\3, ":1s")           && Conjugaison erronée. Accord avec “\1 \2”. Le verbe devrait être à la 1ʳᵉ personne du singulier.

TEST: moi qui {{est}} trouvé                                                                        ->> ai|aie|suis
TEST: C’est moi qui {{donnes}} des maux de têtes !                                                  ->> donne
TEST: Et moi par ailleurs qui {{suit}} si savant…                                                   ->> suis
TEST: une partie de moi qui n’est pas ici


## 2sg
__conj_toi_qui__
    toi  qui  @:V¬:(?:G|2p|3p!|[ISK].*:2s)
        <<- /conj/ -3>> =suggVerb(\3, ":2s")                    && Conjugaison erronée. Accord avec “\1 \2”. Le verbe devrait être à la 2ᵉ personne du singulier.