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TEST: C’en pouvait être effrayant.
__conf_c_s_verbe__
[il|ils|on|ne|n’] c’
<<- /conj/ -2>> s’ # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”, la graphie élidée “s’”.
[<start>|,] [elle|elles|lui|eux] c’
<<- /conj/ -3>> s’ # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”, la graphie élidée “s’”.
c’ y
c’ @:V¬>(?:avoir|être|devoir|devenir|pouvoir|vouloir|savoir)/.*:3[sp]
<<- /conj/ -1>> s’ # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”, la graphie élidée “s’”.
s’ >avoir
<<- /conf/ -1>> c’|ç’ # Confusion. Avec “\2” (du verbe “avoir”), le pronom personnel sujet est “ce” ou “ça” dont les graphies élidées sont “c’” et “ç’”.
TEST: {{S’en}} était vraiment trop !
TEST: Car {{s’en}} était vraiment fini !
TEST: il {{c’}}en est vite lassé.
TEST: elle {{c’}}en était trop vanté
TEST: cet homme, perdu dans ses pensées, allait {{c’}}en faire du souci.
TEST: il {{c’}}accoutumait à sa nouvelle fonction.
TEST: elle {{c’}}anime dès qu’on fait du bruit.
TEST: {{s’}}{{avait}} fonctionné
TEST: c’était merveilleux.
__conf_ce_qui_verbe__
ce qui ?[lui|leur|leurs|nous|vous]¿ (et) ?@:[WX]¿ ?@:[WX]¿ @:(?:[AQD]|V1.*:Y)
<<- -1>> est # Confusion probable : “et” est une conjonction de coordination. Pour le verbe “être”, écrivez “est”.
ce qui ?[lui|leur|leurs|nous|vous]¿ (étai) ?@:[WX]¿ ?@:[WX]¿ @:(?:[AQD]|V1.*:Y)
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TEST: C’en pouvait être effrayant.
__conf_c_s_verbe__
[il|ils|on|ne|n’] c’
<<- /conj/ -2>> s’ # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”, la graphie élidée “s’”.
[<start>|,] [elle|elles|lui|eux] c’ >être ?@:W¿ @:Q
<<- /conj/ -3>> s’ # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”, la graphie élidée “s’”.
[<start>|,] [elle|elles|lui|eux] c’ @¬>être/
<<- /conj/ -3>> s’ # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”, la graphie élidée “s’”.
c’ y
c’ @:V¬>(?:avoir|être|devoir|devenir|pouvoir|vouloir|savoir)/.*:3[sp]
<<- /conj/ -1>> s’ # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”, la graphie élidée “s’”.
s’ >avoir
<<- /conf/ -1>> c’|ç’ # Confusion. Avec “\2” (du verbe “avoir”), le pronom personnel sujet est “ce” ou “ça” dont les graphies élidées sont “c’” et “ç’”.
TEST: {{S’en}} était vraiment trop !
TEST: Car {{s’en}} était vraiment fini !
TEST: il {{c’}}en est vite lassé.
TEST: elle {{c’}}en était trop vanté
TEST: cet homme, perdu dans ses pensées, allait {{c’}}en faire du souci.
TEST: il {{c’}}accoutumait à sa nouvelle fonction.
TEST: elle {{c’}}anime dès qu’on fait du bruit.
TEST: {{s’}}{{avait}} fonctionné
TEST: c’était merveilleux.
TEST: lui c’est un objet
__conf_ce_qui_verbe__
ce qui ?[lui|leur|leurs|nous|vous]¿ (et) ?@:[WX]¿ ?@:[WX]¿ @:(?:[AQD]|V1.*:Y)
<<- -1>> est # Confusion probable : “et” est une conjonction de coordination. Pour le verbe “être”, écrivez “est”.
ce qui ?[lui|leur|leurs|nous|vous]¿ (étai) ?@:[WX]¿ ?@:[WX]¿ @:(?:[AQD]|V1.*:Y)
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