Grammalecte  Diff

__da_couleurs_invariables__
    *WORD [abricot|acajou|amarante|anthracite|aubergine|brique|caca|café|cannelle|caramel|carmin|carotte|cerise|châtaigne|chocolat|citron|corail|crème|fuchsia|groseille|havane|jonquille|marron|mastic|nacarat|ocre|olive|paille|parme|pastel|pervenche|pie|prune|sable|tabac|vermillon]
        <<- morph(\1, ":(D.*:p|B)") =>> exclude(\2, ":A:e:i")


__da_noms_propres__
    Concorde
        <<- not morph(<1, ":D.*:f") =>> add_morph(\1, ">Concorde/:MP:m:i")

    Mustang
        <<- not morph(<1, ":D.*:m") =>> add_morph(\1, ">Mustang/:MP:f:i")

TEST: le crash du Concorde
TEST: elle a acheté une Mustang



!!!
!!!
!!! Étiquettes                                                                                    !!
!!!

TEST: Il ne connaît pas {{grand chose}} à tout ça.
TEST: {{ici bas}}, n’attends rien de bon, à moins que…
TEST: {{jusque là}}, tout va bien
TEST: {{Là bas}}.                                                               ->> Là-bas
TEST: elle viendra, {{n’est ce pas}} ?
TEST: {{N’est ce pas}}                                                          ->> N’est-ce pas
TEST: seulement par {{ouï dire}}.
TEST: {{par derrière}} la maison
TEST: Tout ce que nous faisons {{par ci, par là}}.
TEST: {{par dessus}}                                                            ->> par-dessus
TEST: Que vas-tu faire {{vis à vis}} d’eux                                      ->> vis-à-vis

TEST: {{emballer c’est peser}}
TEST: Tu peux emballer, c’est pesé.
TEST: il faut emballer, c’est pesé
TEST: c’est emballé, c’est pesé.


# entrée / entrer
__conf_entrée__
    [l’|cet|mon|ton|son|notre|votre|leur|chaque|quel] entré
        <<- /conf/ --1>> entrée                                         && Confusion. Écrivez “entrée” pour évoquer l’arrivée ou le passage par lequel on entre.

    [les|des|des|ces|mes|tes|ses|nos|vos|leurs|quels|quelques|plusieurs] entrés
        <<- /conf/ --1>> entrées                                        && Confusion. Écrivez “allers” pour évoquer un voyage. Écrivez “allées” pour évoquer une voie de passage.

TEST: à l’{{entré}} en guerre                               ->> entrée
TEST: Des {{entrés}}                                        ->> entrées
TEST: à l’{{entré}} de la grotte                            ->> entrée
TEST: les entrées sont toutes verrouillées


# et / est
__conf_et_est1__
    entre  $:M  est  $:M
        <<- /conf/ -3>> et                                  && Entre \2 et \4, il faut la conjonction de coordination “et”…

TEST: Elle l’a observé par un miroir sans {{teint}}.
TEST: Elle a acheté un nouveau fond de {{tain}}.


# tandis que
__conf_tandis_que__
    tendis [que|qu’]
        <<- /conf/ not value(<1, "|je|tu|il|elle|iel|on|ne|n’|le|la|les|l’|me|m’|te|t’|se|s’|")
        ->> tandis \2           && Confusion probable. Écrivez “tandis que” s’il s’agit bien de la locution conjonctive exprimant concomitance ou opposition.|https://fr.wiktionary.org/wiki/tandis_que

TEST: mais {{tendis que}} le policier examinait nos papiers             ->> tandis que


# taule / tôle
__conf_taule_tôle1__
    [>taule] [de|d’|en] [>acier|>alu|>aluminium|>bardage|>cuivre|>étanchéité|>fer|>festonnage|inox|>laiton|>métal|>trapèze|>zinc|>éverite|>fibrociment|>fibro-ciment|>plastique|>polycarbonate|PVC]
        <<- /conf/ -1>> =\1.replace("au", "ô").replace("AU", "Ô")   && Confusion. La taule est la forme argotique pour évoquer la prison, le bordel ou toute forme d’habitation.

TEST: une {{taule}} en acier

TEST: ce serait, toutes choses égales par ailleurs, la meilleure solution possible.


# très / trait
__conf_très_trait__
    [un|le|ce|mon|ton|son|notre|votre|leur]  [trait|traits|trais|traie|traies|traient]  @:A.*:[me]:[si]¬:G  @:N.*:[me]:[si]¬:(?:G|3[sp])
        <<- /conf/ -2>> très            && Confusion possible. Si “\3” est bien l’adjectif de “\4” et que vous voulez que le “\4” est beaucoup “\3”, utilisez l’adverbe “très”.|https://fr.wiktionary.org/wiki/tr%C3%A8s
    [un|le|ce|mon|ton|son|notre|votre|leur]  [trait|traits|trais|traie|traies|traient]  @:A.*:[me]:[si]¬:G  @:N.*:[me]:[si]¬:(?:G|3[sp]|A)
        <<- /conf/ not (morph(\2, ">trait/") and morph(\3, ">(?:facial|vertical|horizontal|oblique|diagonal)/")) -2>> très
        && Confusion possible. Si “\3” est bien l’adjectif de “\4” et que vous voulez que le “\4” est fort “\3”, utilisez l’adverbe “très”.|https://fr.wiktionary.org/wiki/tr%C3%A8s

    [des|les|ces|mes|tes|ses|nos|vos|leurs|quelques|plusieurs]  [trait|traits|trais|traie|traies|traient]  @:A.*:[me]:[pi]¬:G  @:N.*:[me]:[pi]¬:(?:G|3[sp])
        <<- /conf/ -2>> très            && Confusion possible. Si “\3” est bien l’adjectif de “\4” et que vous voulez que les “\4” sont beaucoup “\3”, utilisez l’adverbe “très”.|https://fr.wiktionary.org/wiki/tr%C3%A8s
    [des|les|ces|mes|tes|ses|nos|vos|leurs|quelques|plusieurs]  [trait|traits|trais|traie|traies|traient]  @:A.*:[me]:[pi]¬:G  @:N.*:[me]:[pi]¬:(?:G|3[sp]|A)
        <<- /conf/ not (morph(\2, ">trait/") and morph(\3, ">(?:facial|vertical|horizontal|oblique|diagonal)/")) -2>> très
        && Confusion possible. Si “\3” est bien l’adjectif de “\4” et que vous voulez que les “\4” sont fort “\3”, utilisez l’adverbe “très”.|https://fr.wiktionary.org/wiki/tr%C3%A8s

TEST: un {{trait}} petit homme
TEST: les {{traits}} mauvais choix du patron nous ont conduits à la ruine.
TEST: je ne les trais pas, mais il le faudrait.
TEST: un trait mal dessiné
TEST: je lui lançais un trait bien piquant
TEST: La jeune femme en noir avait des traits faciaux froids et anguleux


# un tant soit peu
__conf_un_tant_soit_peu__
    !! un tant soit peu ¡¡

        <<- ~-2:0>> *

    [>bébé|fils|>fille|>enfant|>neveu|>nièce|>frère|>sœur] [de|d’] $:B:e:p [mois|ans]
    [>grand-père|>grand-mère|>père|>mère|>papa|>maman|>oncle|>tante|>frère|>sœur|beau-frère|belle-sœur|>nièce|>neveu|>cousin] [de|d’] $:B:e:p ans
        <<- ~2:0>> *

    [>homme|>femme|>garçon|>garçonnet|>fille|>fillette] d’ un mètre [deux|trois|quatre|cinq|six|sept|huit|neuf|dix|onze|douze|treize|quatorze|quinze|seize|dix-sept|dix-huit|dix-neuf|vingt|vingt-et-un|vingt-deux|vingt-trois|vingt-quatre|vingt-cinq|vingt-six|vingt-sept|vingt-huit|vingt-neuf|trente|trente-et-un|trente-deux|trente-trois|trente-quatre|trente-cinq|trente-six|trente-sept|trente-huit|trente-neuf|quarante|quarante-et-un|quarante-deux|quarante-trois|quarante-quatre|quarante-cinq|quarante-six|quarante-sept|quarante-huit|quarante-neuf|cinquante|cinquante-et-un|cinquante-deux|cinquante-trois|cinquante-quatre|cinquante-cinq|cinquante-six|cinquante-sept|cinquante-huit|cinquante-neuf|soixante|soixante-et-un|soixante-deux|soixante-trois|soixante-quatre|soixante-cinq|soixante-six|soixante-sept|soixante-huit|soixante-neuf|soixante-dix|soixante-et-onze|soixante-douze|soixante-treize|soixante-quatorze|soixante-quinze|soixante-seize|soixante-dix-sept|soixante-dix-huit|soixante-dix-neuf|quatre-vingt-un|quatre-vingt-deux|quatre-vingt-trois|quatre-vingt-quatre|quatre-vingt-cinq|quatre-vingt-six|quatre-vingt-sept|quatre-vingt-huit|quatre-vingt-neufquatre-vingt-dix|quatre-vingt-onze|quatre-vingt-douze|quatre-vingt-treize|quatre-vingt-quatorze|quatre-vingt-quinze|quatre-vingt-seize|quatre-vingt-dix-sept|quatre-vingt-dix-huit|quatre-vingt-dix-neuf]
    [>homme|>femme|>garçon|>garçonnet|>fille|>fillette] [de|d’] deux mètres [deux|trois|quatre|cinq|six|sept|huit|neuf|dix|onze|douze|treize|quatorze|quinze|seize|dix-sept|dix-huit|dix-neuf|vingt|vingt-et-un|vingt-deux|vingt-trois|vingt-quatre|vingt-cinq|vingt-six|vingt-sept|vingt-huit|vingt-neuf|trente|trente-et-un|trente-deux|trente-trois|trente-quatre|trente-cinq|trente-six|trente-sept|trente-huit|trente-neuf|quarante|quarante-et-un|quarante-deux|quarante-trois|quarante-quatre|quarante-cinq|quarante-six|quarante-sept|quarante-huit|quarante-neuf|cinquante|cinquante-et-un|cinquante-deux|cinquante-trois|cinquante-quatre|cinquante-cinq|cinquante-six|cinquante-sept|cinquante-huit|cinquante-neuf|soixante|soixante-et-un|soixante-deux|soixante-trois|soixante-quatre|soixante-cinq|soixante-six|soixante-sept|soixante-huit|soixante-neuf|soixante-dix|soixante-et-onze|soixante-douze|soixante-treize|soixante-quatorze|soixante-quinze|soixante-seize|soixante-dix-sept|soixante-dix-huit|soixante-dix-neuf|quatre-vingt-un|quatre-vingt-deux|quatre-vingt-trois|quatre-vingt-quatre|quatre-vingt-cinq|quatre-vingt-six|quatre-vingt-sept|quatre-vingt-huit|quatre-vingt-neufquatre-vingt-dix|quatre-vingt-onze|quatre-vingt-douze|quatre-vingt-treize|quatre-vingt-quatorze|quatre-vingt-quinze|quatre-vingt-seize|quatre-vingt-dix-sept|quatre-vingt-dix-huit|quatre-vingt-dix-neuf]
        <<- ~2:0>> *

    >calibre . *NUM ?[acp|auto|brenneke|browning|british|colt|court|H&K|magnum|mauser|otan|remington|parabellum|russian|S&W|sig|soviet|special|wcf|wsm|winchester]¿
    >calibre . *NUM long rifle
    >calibre *NUM ?[mm|in]¿
    >calibre *NUM [*|×] *NUM ?[mm|in]¿

    [>venir|>revenir] je [ne|n’] sais ?pas¿ ?trop¿ d’ où
    [>venir|>revenir] on [ne|n’] sait ?pas¿ ?trop¿ d’ où
        <<- ~2:0>> ␣
        <<- =>> define(\2, ":LV")


__passer_temps_adj__
    >passer ?toute¿ [la|cette|ma|ta|sa] [journée|semaine]                       @:A¬:A.*:[fe]:[si]
    >passer ?toute¿ [l’|cette|mon|ton|son] [heure|année]                        @:A¬:A.*:[fe]:[si]
    >passer ?toutes¿ [ces|ses|nos|vos|leurs] [heures|journées|semaines|années]  @:A¬:A.*:[fe]:p
        <<- ~2:-2>> *

TEST: il avait passé toutes ces années enterré dans son appartement
TEST: Il passe toutes ses journées couché.
TEST: Les visiteurs passent donc leurs journées agglutinés…
TEST: il avait passé toute l’heure avachi sur sa chaise.


__da_participe_passé__
    >avoir  $:Q
        <<- not value(\1, "|avoirs|") and not value(<1, "|de|d’|un|") =>> rewrite(\2, ":A", "")
        <<- not value(\1, "|avoir|avoirs|") and not morph(<1, ":D") =>> rewrite(\2, ":A", "")

    >être   $:Q
        <<- not value(\1, "|êtres|") and not value(<1, "|de|d’|un|l’|") =>> rewrite(\2, ":A", "")
        <<- not value(\1, "|être|êtres|") and not morph(<1, ":D") =>> rewrite(\2, ":A", "")


__purge_vite__
    vite
        <<- not (morph(<1, ":V0a") and value(>1, "|fait|")) ~>> *

TEST: On peut sans doute laisser sans grand problème toutes les baskets à la mode être produites à l’autre bout du monde
TEST: Faire cours avec un bâillon m’indique assez bien l’importance qu’on accorde à ce que je peux bien vouloir dire en classe.
TEST: le rejet de l’État-providence est plus élevé dans les régions où les immigrants se trouvent en plus grand nombre
TEST: les délices nouvelles
TEST: il lui faut composer avec un électorat bête à manger du foin
TEST: l’homme d’un mètre soixante-dix appelé “général”
TEST: tout mon être tendu vers la victoire
TEST: Pierre et elle n’étaient plus mari et femme


@@@@
@@@@
@@@@

# voir clair
__sgpl_voir_clair__
    >voir >clair
        <<- /sgpl/ \2 != "clair" and \2 != "Claire" and morph(\1, ":(?:[123][sp]|P|Y)")
        <<- /sgpl/ \2 != "clair" and \2 != "Claire" -2>> clair      && Dans la locution “voir clair”, “clair” est un adverbe, donc invariable. (Mais peut-être confondez-vous “voire” et “voir” ?)
        -2>> clair      && Dans la locution “voir clair”, “clair” est un adverbe, donc invariable. (Mais peut-être confondez-vous “voire” et “voir” ?)

TEST: Ils y voient {{clairs}}.
TEST: Il vit Claire au théâtre.
TEST: J’y vois clair, mec.
TEST: rendant leur vue peu claire


# vu / vue
__sgpl_vue_vu__
    >point de [vu|vus|vues]

    [>adorer|>aimer|>compter|>désirer|>détester|>entendre|>espérer|>préférer|>souhaiter]  ~..(?:ée?s?|ez)$
        <<- /infi/ morph(\1, ":", ":[GN]") and morph(\2, ":V", ":M") and not value(<1, "|le|la|l’|les|")
        -2>> =suggVerbInfi(\2)                                                                      && S’il s’agit d’une action à accomplir, le verbe devrait être à l’infinitif.

    [>aller|>envoyer|>venir|>revenir|>partir]  ~..(?:ée?s?|ez)$
        <<- /infi/ morph(\1, ":", ":[GN]") and morph(\-1, ":V", ":M|>(?:accompagner|armer|armurer|casquer|déguiser)/") and not value(>1, "|par|")
        <<- /infi/ morph(\1, ":", ":[GN]") and morph(\-1, ":V", ":M|>(?:accompagner|armer|armurer|casquer|débrailler|déguiser|épuiser)/") and not value(>1, "|par|")
        --1>> =suggVerbInfi(\2)                                                                     && S’il s’agit d’une action à accomplir, le verbe devrait être à l’infinitif.

TEST: elle préférait {{mangée}} seule.                                                  ->> manger
TEST: Il venait, comme d’habitude, {{discuté}} avec son ami.                            ->> discuter
TEST: Ces types-là venaient {{mangé}} chez moi tous les dimanches.                      ->> manger

TEST: Il vint déguisé en mousquetaire.
TEST: D’ailleurs j’irai armé.
TEST: J’irai armé de mon épée.
TEST: Si possible, venez accompagné.
TEST: Elle vint accompagnée de son père.
TEST: Ils étaient venus débraillés comme leurs aînés les vaincus.
TEST: Il était venu poussé par la curiosité.



__infi_avoir_beau__
    >avoir beau ?[ne|n’|le|la|l’|les|en|me|m’|te|t’|se|s’|nous|vous|lui|leur|y]¿     ~..(?:ée?s?|ez|ai[ts]?)$
    >avoir beau ?[ne|n’]¿   [le|la|l’|les|en|me|m’|te|t’|se|s’|nous|vous|lui|leur|y] ~..(?:ée?s?|ez|ai[ts]?)$

TEST: un homme humble et doux, quel être le deviendrait en de telles circonstances ?


__vmode_l_eût_suj_voulu_que__
    l’ [eut-il|eut-elle|eut-on] [désiré|envisagé|exigé|demandé|imaginé|rêvé|souhaité|voulu] [que|qu’]
        <<- /vmode/ -2>> =\2.replace("ut", "ût").replace("UT", "ÛT")
        <<- /vmode/ -2>> =\2.replace("ut", "ût").replace("UT", "ÛT")    && Mode verbal. Dans cette locution (comme “l’eût-il voulu que…”), utilisez le subjonctif, car il s’agit d’une spéculation sur ce qui est “\-2”.
        && Mode verbal. Dans cette locution (comme “l’eût-il voulu que…”), utilisez le subjonctif, car il s’agit d’une spéculation sur ce qui est “\-2”.

TEST: l’{{eut-il}} voulu que ça n’aurait rien changé            ->> eût-il

        --1>> =suggVerbMode(\-1, ":S", \-2)                                                         && Après “\1 que”, ce verbe devrait être au subjonctif.

    [il|ça|cela]  [peut|pouvait]  [que|qu’]  @:(?:Os|M)  @:I¬:[GYS]
        <<- /vmode/ tag(\2, "_upron_") --1>> =suggVerbMode(\-1, ":S", \-2)                          && Après “\1 se peut que”, le verbe devrait être au subjonctif.

    il          [arrive|arriva|arrivait]            [que|qu’]   @:(?:Os|M)  @:I¬:(?:[GSK]|If|V0)
    il          [est|était] arrivé                  [que|qu’]   @:(?:Os|M)  @:I¬:(?:[GSK]|If|V0)
        <<- /vmode/ --1>> =suggVerbMode(\-1, ":S", \-2)
        && Après “il arrive que”, le verbe se met au subjonctif s’il s’agit d’une éventualité (mais la construction à l’indicatif est aussi possible s’il y a certitude).

    il          [est|était] possible                [que|qu’]   @:(?:Os|M)  @:I¬:[GYS]
    si          tant        est                     [que|qu’]   @:(?:Os|M)  @:I¬:[GYS]
        <<- /vmode/ --1>> =suggVerbMode(\-1, ":S", \-2)                                             && Après “\1 \2 \3 que”, ce verbe devrait être au subjonctif.

    peu         [est|était] fallu                   [que|qu’]   @:(?:Os|M)  @:I¬:[GYS]
        <<- /vmode/ tag(\2, "_upron_") --1>> =suggVerbMode(\-1, ":S", \-2)                          && Après “peu s’en est fallu que”, ce verbe devrait être au subjonctif.

    >valoir mieux                                   [que|qu’]   @:(?:Os|M)  @:I¬:[GYS]
    mieux >valoir                                   [que|qu’]   @:(?:Os|M)  @:I¬:[GYS]
        <<- /vmode/  --1>> =suggVerbMode(\-1, ":S", \-2)                                            && Après “mieux valoir que”, ce verbe devrait être au subjonctif.

TEST: Il suffit qu’il {{court}} plus
TEST: j’attends que tu {{viens}}.
TEST: Je veux qu’il {{finit}} son repas.
TEST: Je ne veux pas que tu {{es}} des ennuis
TEST: je doute qu’il {{vient}} demain.
TEST: il se peut que nous {{avons}} tort.
TEST: j’ai bon espoir qu’il {{vient}} vite.
TEST: peu s’en est fallu qu’il {{devient}} estropié.
TEST: je m’étonne qu’il {{est}} aussi fragile
TEST: elle a envie qu’il {{est}} intelligent.
TEST: il importera que nous {{devenons}} prêts.
TEST: prends garde que vous {{revenez}} en un seul morceau.
TEST: ça ira, si tant est que Paul {{comprend}} ce qui se passe.
TEST: faites attention à ce qu’elle ne {{devient}} pas timorée.
TEST: je tiens à ce que vous {{devenez}} grands.
TEST: Veille à ce qu’il y {{est}} des gâteaux.
TEST: il arrive qu’il {{vient}}, mais rarement
TEST: Vaudrait mieux qu’elle {{meurt}}
TEST: il aurait mieux valu qu’elle {{meurt}}
TEST: il est possible qu’il {{est}} parti
TEST: Je ne doute pas qu’ils réussiront leur mission.
TEST: Je me doutais bien qu’Apple pourrait marcher
TEST: Je me doutais bien qu’elle me détestait
TEST: Je veux que tu sois prudent.
TEST: Je souhaitais que tu fusses présent.

TEST: C’est cet interdit qu’il faut lever.
TEST: pas grand-chose à proposer à part faire attention à ce qu’on fait.
TEST: La crainte que nous nourrissons à l’égard d’une société libre tient à notre méconnaissance des vertus de l’action individuelle
TEST: Je sais qu’il nous faut l’aide de mon ami.
TEST: cela tient sans doute à ce qu’ils n’ont pas acquis une connaissance suffisante de la doctrine
TEST: J’irai si tant est que je puisse.
TEST: J’irai si tant est que je le puisse.


__vmode_qqch_que_subjonctif__
    [quoique|quoiqu’]  @:(?:Os|M)  @:I¬:[GYS]
        <<- /vmode/ -3>> =suggVerbMode(\3, ":S", \2)                                                && Après “quoique”, ce verbe devrait être au subjonctif.

#        <<- /vmode/ -6>> =suggVerbMode(\6, ":S", \5)                                                && Après “\2 \3 que”, ce verbe devrait être au subjonctif.

    [<start>|,|(]  encore                           [que|qu’]   @:(?:Os|M)  @:I¬:(?:[GSK]|If)
        <<- /vmode/ -5>> =suggVerbMode(\5, ":S", \4)                                                && Après « \2 que », le verbe s’emploie au subjonctif.

    il          arrive                              [que|qu’]   @:(?:Os|M)  @:I¬:(?:[GSK]|If|V0)
        <<- /vmode/ --1>> =suggVerbMode(\-1, ":S", \-2)                                             && Après “il arrive que”, le verbe se met au subjonctif s’il s’agit d’une éventualité (mais la construction à l’indicatif est aussi possible s’il y a certitude).

    il          est         possible                [que|qu’]   @:(?:Os|M)  @:I¬:[GYS]
    jusqu’      à           ce                      [que|qu’]   @:(?:Os|M)  @:I¬:[GYS]
    si          tant        est                     [que|qu’]   @:(?:Os|M)  @:I¬:[GYS]
        <<- /vmode/ --1>> =suggVerbMode(\-1, ":S", \-2)                                             && Après “\1 \2 \3 que”, ce verbe devrait être au subjonctif.

    peu         [est|était] fallu                   [que|qu’]   @:(?:Os|M)  @:I¬:[GYS]
        <<- /vmode/ tag(\2, "_upron_") --1>> =suggVerbMode(\-1, ":S", \-2)                          && Après “peu s’en est fallu que”, ce verbe devrait être au subjonctif.

    >valoir mieux                                   [que|qu’]   @:(?:Os|M)  @:I¬:[GYS]
    mieux >valoir                                   [que|qu’]   @:(?:Os|M)  @:I¬:[GYS]
        <<- /vmode/  --1>> =suggVerbMode(\-1, ":S", \-2)                                            && Après “mieux valoir que”, ce verbe devrait être au subjonctif.

TEST: Quoiqu’il {{est}} parti il y a longtemps, on pense encore beaucoup à lui.
TEST: quoi qu’il en {{conclut}}
TEST: Avant que tu {{pars}}, je voudrais qu’on discute.
TEST: Sans qu’elle {{prend}} le temps d’analyser le problème.
TEST: il est possible qu’il {{vient}} demain.
TEST: à condition que tu {{réussis}}
TEST: Pourvu qu’elle {{réussit}}.
TEST: en admettant que tu {{deviens}} plus talentueuse qu’elle, qu’est-ce que tu feras ?
TEST: afin que je {{prends}} des mesures
TEST: à condition qu’il {{finit}} son boulot.
TEST: pour peu qu’il {{prend}} son devoir sérieux…
TEST: Fais en sorte qu’elle {{court}} à sa perte
TEST: Nous œuvrons silencieusement de crainte qu’il nous {{entend}}.
TEST: En admettant qu’il {{devient}} juste.
TEST: ça ira, si tant est que Paul {{comprend}} ce qui se passe.
TEST: à condition qu’elle l’{{est}} jamais été
TEST: non qu’il {{prend}} son temps
TEST: si tant est que nous {{prenons}} notre temps
TEST: moyennant qu’elle {{vient}} demain
TEST: en attendant qu’il {{devient}} plus raisonnable
TEST: il arrive qu’il {{vient}}, mais rarement
TEST: {{où}} qu’il {{est}}, on le trouvera
TEST: Il ne le savait pas, bien qu’il en {{avait}} entendu parler.
TEST: Bien que je {{prends}} mon mal en patience.
TEST: encore qu’il {{sait}} s’y prendre
TEST: Vaudrait mieux qu’elle {{meurt}}
TEST: jusqu’à ce qu’elle {{vient}} avec nous
TEST: il aurait mieux valu qu’elle {{meurt}}
TEST: C’est un joli bien. Bien qu’il a hérité de son oncle, notez bien.
TEST: Bien qu’il avait donné à ses enfants.
TEST: si bien que je me suis toujours demandée si cela ne m’avait pas un peu bousillé les yeux
TEST: Nul doute qu’elle nourrira à brève échéance la haine de demain à notre égard.
TEST: Tu vivras plus sereinement en admettant que tu ne peux pas être la meilleure en toutes choses.

TEST: Je travaille de façon que nous puissions vivre.
TEST: Je travaille de façon qu’il puisse vivre.
TEST: En admettant qu’il soit allé
TEST: Demander jusqu’à ce qu’il réponde.
TEST: Demander jusqu’à ce qu’il me réponde.
TEST: J’irai si tant est que je puisse.
TEST: J’irai si tant est que je le puisse.
TEST: Quoique je dise.
TEST: Quoique je te dise.
TEST: Ça signifie qu’il est parti ou qu’il est mort.
TEST: Ça ne signifie qu’une seule chose : soit qu’il est con, soit qu’il est totalement con.
TEST: Si bien que l’on se dit : « Ce mode de vie où je travaille moins en ayant beaucoup plus de disponibilités sensibles, n’est-ce pas le bon équilibre à trouver ? »

TEST: C’est pure folie.
TEST: Du côté de ceux sans qui le cinéma se réduirait à pas grand-chose
TEST: Il commence à monter sur scène au Club Méditerranée
TEST: Je n’en avais cure.
TEST: À toute chose malheur est bon.
TEST: Les 5 outils sont fixés sur le porte-outils.
TEST: Pourquoi s’était-elle laissé emporter ?
TEST: elle s’était laissé emporter



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