Grammalecte  Check-in [72406981c1]

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User & Date: olr on 2019-03-28 17:53:23
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2019-03-28
21:30
[fr] faux positifs check-in: e816462860 user: olr tags: trunk, fr
17:53
[fr] faux positif check-in: 72406981c1 user: olr tags: trunk, fr
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TEST: C’en pouvait être effrayant.


__conf_c_s_verbe__
    [il|ils|on|ne|n’]  c’
        <<- /conj/ -2>> s’                                                      # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”, la graphie élidée “s’”.


    [<start>|,]  [elle|elles|lui|eux]  c’



        <<- /conj/ -3>> s’                                                      # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”, la graphie élidée “s’”.

    c’ y
    c’ @:V¬>(?:avoir|être|devoir|devenir|pouvoir|vouloir|savoir)/.*:3[sp]
        <<- /conj/ -1>> s’                                                      # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”, la graphie élidée “s’”.

    s’ >avoir
        <<- /conf/ -1>> c’|ç’                                                   # Confusion. Avec “\2” (du verbe “avoir”), le pronom personnel sujet est “ce” ou “ça” dont les graphies élidées sont “c’” et “ç’”.

TEST: {{S’en}} était vraiment trop !
TEST: Car {{s’en}} était vraiment fini !
TEST: il {{c’}}en est vite lassé.
TEST: elle {{c’}}en était trop vanté
TEST: cet homme, perdu dans ses pensées, allait {{c’}}en faire du souci.
TEST: il {{c’}}accoutumait à sa nouvelle fonction.
TEST: elle {{c’}}anime dès qu’on fait du bruit.
TEST: {{s’}}{{avait}} fonctionné
TEST: c’était merveilleux.



__conf_ce_qui_verbe__
    ce qui  ?[lui|leur|leurs|nous|vous]¿  (et)  ?@:[WX]¿  ?@:[WX]¿  @:(?:[AQD]|V1.*:Y)
        <<- -1>> est                                                            # Confusion probable : “et” est une conjonction de coordination. Pour le verbe “être”, écrivez “est”.

    ce qui  ?[lui|leur|leurs|nous|vous]¿  (étai)  ?@:[WX]¿  ?@:[WX]¿  @:(?:[AQD]|V1.*:Y)







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TEST: C’en pouvait être effrayant.


__conf_c_s_verbe__
    [il|ils|on|ne|n’]  c’
        <<- /conj/ -2>> s’                                                      # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”, la graphie élidée “s’”.


    [<start>|,]  [elle|elles|lui|eux]  c’  >être  ?@:W¿  @:Q
        <<- /conj/ -3>> s’                                                      # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”, la graphie élidée “s’”.

    [<start>|,]  [elle|elles|lui|eux]  c’  @¬>être/
        <<- /conj/ -3>> s’                                                      # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”, la graphie élidée “s’”.

    c’ y
    c’ @:V¬>(?:avoir|être|devoir|devenir|pouvoir|vouloir|savoir)/.*:3[sp]
        <<- /conj/ -1>> s’                                                      # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”, la graphie élidée “s’”.

    s’ >avoir
        <<- /conf/ -1>> c’|ç’                                                   # Confusion. Avec “\2” (du verbe “avoir”), le pronom personnel sujet est “ce” ou “ça” dont les graphies élidées sont “c’” et “ç’”.

TEST: {{S’en}} était vraiment trop !
TEST: Car {{s’en}} était vraiment fini !
TEST: il {{c’}}en est vite lassé.
TEST: elle {{c’}}en était trop vanté
TEST: cet homme, perdu dans ses pensées, allait {{c’}}en faire du souci.
TEST: il {{c’}}accoutumait à sa nouvelle fonction.
TEST: elle {{c’}}anime dès qu’on fait du bruit.
TEST: {{s’}}{{avait}} fonctionné
TEST: c’était merveilleux.
TEST: lui c’est un objet


__conf_ce_qui_verbe__
    ce qui  ?[lui|leur|leurs|nous|vous]¿  (et)  ?@:[WX]¿  ?@:[WX]¿  @:(?:[AQD]|V1.*:Y)
        <<- -1>> est                                                            # Confusion probable : “et” est une conjonction de coordination. Pour le verbe “être”, écrivez “est”.

    ce qui  ?[lui|leur|leurs|nous|vous]¿  (étai)  ?@:[WX]¿  ?@:[WX]¿  @:(?:[AQD]|V1.*:Y)