Overview
| Comment: | [fr] faux positif et ajustements |
|---|---|
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| Files: | files | file ages | folders |
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| User & Date: | olr on 2020-05-16 12:35:10 |
| Other Links: | manifest | tags |
Context
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2020-05-16
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| 16:23 | [fr] ajustements check-in: 9a5c04c9b4 user: olr tags: trunk, fr | |
| 12:35 | [fr] faux positif et ajustements check-in: aa102d80c4 user: olr tags: trunk, fr | |
|
2020-05-15
| ||
| 20:37 | [fr] ajustements et faux positifs check-in: 7e8d38a146 user: olr tags: trunk, fr | |
Changes
Modified gc_lang/fr/rules.grx from [501f6e7187] to [d324e116f5].
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12690 12691 12692 12693 12694 12695 12696 12697 12698 12699 12700 12701 12702 12703 |
__locutions_temporelles_communes__
d’ un [jour|mois|trinestre|semestre|an|siècle|millénaire] à l’ autre
d’ une [nanoseconde|milliseconde|seconde|minute|seconde|heure|journée|semaine|année|décennie] à l’ autre
[de|d’] dernière [seconde|minute|heure|année]
<<- ~>> *
## locutions au singulier
au bout d’ un {unit_mesure_sing_mas}
après un {unit_mesure_sing_mas}
depuis un {unit_mesure_sing_mas}
en un {unit_mesure_sing_mas}
pendant un {unit_mesure_sing_mas}
<<- not morph(>1, ":A.*:[me]:[pi]") ~>> *
| > > > > > > | 12690 12691 12692 12693 12694 12695 12696 12697 12698 12699 12700 12701 12702 12703 12704 12705 12706 12707 12708 12709 |
__locutions_temporelles_communes__
d’ un [jour|mois|trinestre|semestre|an|siècle|millénaire] à l’ autre
d’ une [nanoseconde|milliseconde|seconde|minute|seconde|heure|journée|semaine|année|décennie] à l’ autre
[de|d’] dernière [seconde|minute|heure|année]
<<- ~>> *
[*NUM|$:B] {unit_mesure_plur} [plus|moins] [>vieux|>jeune] <> [que|qu’]
un {unit_mesure_sing_mas} [plus|moins] [>vieux|>jeune] <> [que|qu’]
une {unit_mesure_sing_fem} [plus|moins] [>vieux|>jeune] <> [que|qu’]
<<- ~1:3>> *
## locutions au singulier
au bout d’ un {unit_mesure_sing_mas}
après un {unit_mesure_sing_mas}
depuis un {unit_mesure_sing_mas}
en un {unit_mesure_sing_mas}
pendant un {unit_mesure_sing_mas}
<<- not morph(>1, ":A.*:[me]:[pi]") ~>> *
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13546 13547 13548 13549 13550 13551 13552 13553 13554 13555 13556 13557 13558 13559 |
à travers terre et mer
à tu et à toi
à tue-tête
à usage [interne|unique]
à visage [découvert|humain]
à vitesse grand V
à vive allure
à voix [haute|basse]
à vol d’ oiseau
à vrai dire
à vue d’ œil
à ?bien¿ y regarder [de|d’] plus près
à ?bien¿ y [penser|réfléchir|songer|repenser]
advienne que pourra
| > | 13552 13553 13554 13555 13556 13557 13558 13559 13560 13561 13562 13563 13564 13565 13566 |
à travers terre et mer
à tu et à toi
à tue-tête
à usage [interne|unique]
à visage [découvert|humain]
à vitesse grand V
à vive allure
à voile et à vapeur
à voix [haute|basse]
à vol d’ oiseau
à vrai dire
à vue d’ œil
à ?bien¿ y regarder [de|d’] plus près
à ?bien¿ y [penser|réfléchir|songer|repenser]
advienne que pourra
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16673 16674 16675 16676 16677 16678 16679 16680 16681 16682 16683 16684 16685 16686 | TEST: dans l’Histoire, le business as usual est redoutablement résilient TEST: la crise pourrait durer plus longtemps qu’envisagé. TEST: on ne peut convoquer un citoyen sur la base des textes constitutionnels, devenus dans ce cas incriminants. TEST: ce sont des gens bien TEST: beaucoup d’entre nous se souviennent de ce fameux jour TEST: Hormis les enseignements fondamentaux transmis à la petite école, la suite n’est qu’une infinie perte de temps où l’on bourre l’esprit des élèves de connaissances parfaitement inutiles, dont la plupart d’entre nous ne gardent aucun souvenir sitôt les portes du lycée franchies. TEST: il ne désirait ne plus le faire… @@@@ @@@@ @@@@ @@@@ @@@@END_GRAPH _ | > > > | 16680 16681 16682 16683 16684 16685 16686 16687 16688 16689 16690 16691 16692 16693 16694 16695 16696 | TEST: dans l’Histoire, le business as usual est redoutablement résilient TEST: la crise pourrait durer plus longtemps qu’envisagé. TEST: on ne peut convoquer un citoyen sur la base des textes constitutionnels, devenus dans ce cas incriminants. TEST: ce sont des gens bien TEST: beaucoup d’entre nous se souviennent de ce fameux jour TEST: Hormis les enseignements fondamentaux transmis à la petite école, la suite n’est qu’une infinie perte de temps où l’on bourre l’esprit des élèves de connaissances parfaitement inutiles, dont la plupart d’entre nous ne gardent aucun souvenir sitôt les portes du lycée franchies. TEST: il ne désirait ne plus le faire… TEST: Ma chambre est trois fois plus grande que la tienne. TEST: Il est trois ans plus jeune que moi. @@@@ @@@@ @@@@ @@@@ @@@@END_GRAPH _ |
| ︙ | ︙ | |||
22534 22535 22536 22537 22538 22539 22540 22541 22542 22543 |
ni [après|avec|chez|contre|de|d’|derrière|devant|envers|malgré|pour|sans|sous|sur] {pronom_obj} ?,¿
|| ni [après|avec|chez|contre|de|d’|derrière|devant|envers|malgré|pour|sans|sous|sur] {pronom_obj}
<<- ~>> *
jusqu’ à chez
de chez
par chez
<<- ~1:-2>> *
| > | | | | | | 22544 22545 22546 22547 22548 22549 22550 22551 22552 22553 22554 22555 22556 22557 22558 22559 22560 22561 22562 22563 22564 22565 22566 |
ni [après|avec|chez|contre|de|d’|derrière|devant|envers|malgré|pour|sans|sous|sur] {pronom_obj} ?,¿
|| ni [après|avec|chez|contre|de|d’|derrière|devant|envers|malgré|pour|sans|sous|sur] {pronom_obj}
<<- ~>> *
jusqu’ à chez
de chez
par chez
pour chez
<<- ~1:-2>> *
[aucun|aucune] des [miens|miennes|tiens|tiennes|siens|siennes|nôtres|vôtres|leurs]
[chacun|chacune] des [miens|miennes|tiens|tiennes|siens|siennes|nôtres|vôtres|leurs]
[certains|certaines] des [miens|miennes|tiens|tiennes|siens|siennes|nôtres|vôtres|leurs]
[quelques-uns|quelques-unes] des [miens|miennes|tiens|tiennes|siens|siennes|nôtres|vôtres|leurs]
plusieurs des [miens|miennes|tiens|tiennes|siens|siennes|nôtres|vôtres|leurs]
<<- ~2:0>> *
aucun d’ entre [nous|vous|eux|iels]
aucune d’ entre [nous|vous|elles|iels]
[celui|celle|celles|ceux] d’ entre [nous|vous|eux|elles|iels]
[chacun|chacune] d’ entre [nous|vous|eux|elles|iels]
[certains|quelques-uns] d’ entre [nous|vous|eux|iels]
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| ︙ | ︙ |