Grammalecte  Check-in [7c946f5b98]

        and not (re.search("^(?:est|une?)$", \1) and before("[’']$"))
        and not (\1 == "mieux" and before("(?i)qui +$"))
    ->> \1   # Doublon.

TEST: Il y a un {{doublon doublon}}.



### Traits d’union douteux
__[i]/tu(tu_trait_union_douteux)__
    ({w1})(?:--|—|–)({w1})  @@0,$
    <<- spell(\1+"-"+\2) and analyse(\1+"-"+\2, ":", False) ->> \1-\2                               # Trait d’union : un tiret simple suffit.

TEST: Nous préparons une {{contre–attaque}}.


!!!! Nombres: typographie                                                                         !!

#(\d\d\d\d)-(\d\d\d\d)   <<- ->> \1–\2                              # Ne pas séparer deux dates par un trait d’union, mais par un tiret demi-cadratin.

__[s]/num(num_lettre_O_zéro1)__  [\dO]+[O][\dO]+ <<- not option("ocr") ->> =\0.replace("O", "0")    # S’il s’agit d’un nombre, utilisez le chiffre « 0 » plutôt que la lettre « O ».
__[s]/num(num_lettre_O_zéro2)__  [1-9]O <<- not option("ocr") ->> =\0.replace("O", "0")             # S’il s’agit d’un nombre, utilisez le chiffre « 0 » plutôt que la lettre « O ».

TEST: année {{2O11}}                                                      ->> 2011
TEST: {{3O}} (chiffre avec un O).                                         ->> 30




!!!! Écritures épicènes invariables                                                               !!

__[i](d_typo_écriture_épicène_pluriel)__
    ({w_1}[éuitsrn])_(?:[nt]|)e_s  @@0
    <<- morphex(\1, ":[NAQ]", ":G") =>> define(\1, [":N:A:Q:e:p"])

!!
!!!! Élisions                                                                                     !!
!!
!!

# presque : élision
__[i>/typo(typo_presque)__
    (presqu[’'])(?![îi]le)
    (presqu[’'])(?![îi]le)  @@0
        <<- -1>> "presque "                                             # Pas d’élision autorisée sur “presque”, sauf avec “presqu’île”.|http://bdl.oqlf.gouv.qc.ca/bdl/gabarit_bdl.asp?id=1745

TEST: {{Presqu’}}exclusivement bâtie en pierre.
TEST: C’est une presqu’île.
TEST: Cette presqu’ile est particulièrement venteuse.


# quelque : élision
__[i>/typo(typo_quelque)__
    (quelqu[’'])(?!une?)
    (quelqu[’'])(?!une?)  @@0
        <<- -1>> "quelque "                                             # Pas d’élision autorisée sur “quelque”, sauf avec “quelqu’un” ou “quelqu’une”.|http://bdl.oqlf.gouv.qc.ca/bdl/gabarit_bdl.asp?id=1745

TEST: {{Quelqu’}}absurde que ce soit, il faut y céder.
TEST: quelqu’un vient.
TEST: elle s’en est allée avec quelqu’une…

        <<- \2.islower() and morph(<1, ":Cs|<start>") =>> select(\2, ":[123][sp]")

    <start> @:M  @:(?:[123]s|Oo)|>ne/¬:A
        <<- =>> =select(\2, ":M")

    [que|qu’|combien|pourquoi]  ?[en|y]¿  *WORD
        <<- =>> exclude(\-1, ":E")


__da_été__
    >avoir été
        <<- =>> select(\2, ":Q")


__da_dans__
    dans
        <<- not morph(<1, ":D.*:p|>[a-z]+ième/") =>> select(\1, ":R")


__da_puis__
    puis
        <<- not value(<1, "|je|ne|n’|le|la|l’|les|lui|nous|vous|leur|") =>> =exclude(\1, ":V")


__da_son_ton__
    [le|ce|cet|ces|mon|ton|son|quel|quelque|quelques|notre|votre|un|leur|ledit|dudit]  [son|ton]
        <<- =>> exclude(\2, ":D")


__da_quelque_chose__

TEST: on {{remué}} beaucoup.
TEST: on {{refuses}} tout cela
TEST: on ne se {{bougent}} pas suffisamment


__conj_ce__
    ce  @>(?:devoir|devenir|pouvoir|vouloir|savoir)/:V¬:(?:N|A|3s|P|Q|G)
    ce  [ne|n’]  @>(?:devoir|devenir|pouvoir|vouloir|savoir)/:V¬:(?:3s|P|G)
    [ce|c’]  @>(?:devoir|devenir|pouvoir|vouloir|savoir)/:V¬:(?:N|A|3s|P|Q|G)
    [ce|c’]  [ne|n’]  @>(?:devoir|devenir|pouvoir|vouloir|savoir)/:V¬:(?:3s|P|G)
        <<- /conj/ --1>> =suggVerb(\-1, ":3s")                              # Conjugaison erronée. Accord avec “\1”. Le verbe devrait être à la 3ᵉ personne du singulier.

    [ce|c’]  @>être/:V¬:(?:N|A|3[sp]|P|Q|G)
    [ce|c’]  [le|l’|en]  @>être/:V¬:(?:N|A|3s|P|Q|G)
    [ce|c’]  [ne|n’]  ?[le|l’|en]¿  @>être/:V¬:(?:3[sp]|P|Q|G)
        <<- /conj/ --1>> =suggVerb(\-1, ":3s")                              # Conjugaison erronée. Accord avec “\1”. Le verbe devrait être à la 3ᵉ personne du singulier.

__conj_c_en!6__
    c’ en  *WORD
        <<- /conj/ morph(\3, ">(?:être|devoir|devenir|pouvoir|vouloir|savoir)/:V", ":3s")
        -3>> =suggVerb(\3, ":3s")                                               # Conjugaison erronée. Accord avec “c’en”. Le verbe devrait être à la 3ᵉ personne du singulier.
        <<- /conf/ morph(\3, ":[YP]") or morph(\3, ":V", ">(?:être|devoir|devenir|pouvoir|vouloir|savoir)/")
        -1:2>> s’en                                                             # Confusion : “c’en” est la forme élidée de “ça en”. Pour la forme pronominale “se”, écrivez “s’en”.
        -1>> s’                                                                 # Confusion : “c’en” est la forme élidée de “ça en”. Pour la forme pronominale “se”, écrivez “s’en”.

    [il|ils|on]  c’
        <<- /conj/ -2>> s’                                                      # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”.

    [<start>|,]  [elle|elles]  c’
        <<- /conj/ -3>> s’                                                      # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”.

TEST: tu vois, c’en {{étais}} trop pour elles.
TEST: cet homme, perdu dans ses pensées, allait {{c’en}} faire du souci.
TEST: il {{c’}}accoutumait à sa nouvelle fonction.
TEST: elle {{c’}}anime dès qu’on fait du bruit.
TEST: {{c’}}en prendre.
TEST: C’en était malsain.
TEST: C’en devenait trop.
TEST: C’en pouvait être effrayant.


__conf_c_s_verbe__
    [il|ils|on|ne|n’]  c’
        <<- /conj/ -2>> s’                                                      # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”, la graphie élidée “s’”.

    [<start>|,]  [elle|elles|lui|eux]  c’
        <<- /conj/ -3>> s’                                                      # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”, la graphie élidée “s’”.

    c’ y
    c’ @:V¬>(?:avoir|être|devoir|devenir|pouvoir|vouloir|savoir)/.*:3[sp]
        <<- /conj/ -1>> s’                                                      # Confusion. Le pronom personnel objet s’écrit “se”, la graphie élidée “s’”.

    s’ >avoir
        <<- /conf/ -1>> c’|ç’                                                   # Confusion. Avec “\2” (du verbe “avoir”), le pronom personnel sujet est “ce” ou “ça” dont les graphies élidées sont “c’” et “ç’”.

TEST: {{S’en}} était vraiment trop !
TEST: Car {{s’en}} était vraiment fini !
TEST: il {{c’}}en est vite lassé.
TEST: elle {{c’}}en était trop vanté
TEST: cet homme, perdu dans ses pensées, allait {{c’}}en faire du souci.
TEST: il {{c’}}accoutumait à sa nouvelle fonction.
TEST: elle {{c’}}anime dès qu’on fait du bruit.
TEST: {{s’}}{{avait}} fonctionné
TEST: c’était merveilleux.


__conj_mieux_vaut__
    mieux  ?[ne|n’]¿  [vaux|valais|valus|vaudras|vaudrais]
        <<- /conj/ --1>> =\-1[:-1]+"t"                                          # Conjugaison erronée. Accord avec “mieux” : utilisez la 3ᵉ personne du singulier.

TEST: avec toi qui ne sais rien de rien, mieux {{vaux}} ne rien dire.
TEST: Mais là-bas mieux {{valais}} ouvrir sa gueule que se taire.

    ne [pas|plus|jamais|guère] être sans >ignorer
        <<- /conf/ -5>> savoir          # Confusion probable : vous écrivez l’inverse de ce que vous voulez dire.|http://fr.wiktionary.org/wiki/vous_n%E2%80%99%C3%AAtes_pas_sans_savoir

TEST: Vous n’êtes pas sans {{ignorer}} que…
TEST: ne pas être sans {{ignorer}} la cause de ces phénomènes.


# s’en / sens / cens / cent / sans / sang
__conf_s_en_sens_sans_cent_cens__
# sens / cens / cent / sans / sang
__conf_sens_sans_cent_cens__
    [<start>|,]  [il|ils|on]    [c’|ç’]  en                     @:V
    [<start>|,]  [elle|elles]   [c’|ç’]  en                     @:V¬:V0e
        <<- /conf/ -3:4>> s’en                                                                      # Confusion probable.

    [<start>|,]  [il|ils|on]    [sans|sang|sangs|cens|cent]     @:V
    [<start>|,]  [elle|elles]   [sang|sangs|cens|cent]          @:V
    [<start>|,]  [elle|elles]   sans                            @:V¬:(?:[NYDA]|Oo)|>(?:y|en)
        <<- /conf/ -3>> s’en                                                                        # Confusion probable.

TEST: il {{c’en}} est vite lassé.
TEST: {{S’en}} était vraiment trop !
TEST: Car {{s’en}} était vraiment fini !
TEST: elle {{sang}} était voulu
TEST: elle sans y penser
TEST: elle sans vergogne
TEST: elle sans la condamner
TEST: elles sans un sou en poche
TEST: elles sans grandes convictions
TEST: elle c’en était trop (TODO : proposer une virgule)


# s’ensuivre
__conf_s_ensuivre__
    s’ en >suivre
        <<- /conf/ ->> s’en\3                                                                       # Verbe “s’ensuivre”.

!!
!!!! Quel(le) que soit / quel(le)s que soient                                                     !!
!!
!!

# singulier
__conj_quel_quelle_que_3sg__
    [quel|quelle]  [que|qu’]  >être  [le|la|l’|ce|cet|cette|mon|ton|son|ma|ta|sa|notre|votre|leur]
        <<- /conj/ morph(\3, ":V0e", ":3s") -3>> =suggVerb(\3, ":3s")               # Conjugaison erronée. Accord avec “\1”. Mettez “être” à la 3ᵉ personne du singulier.
    [quel|quelle]  [que|qu’]  >être  [le|la|l’|ce|cet|cette|mon|ton|son|ma|ta|sa|notre|votre|leur]  *WORD
        <<- /conj/ morph(\3, ":V0e", ":3s") -3>> =suggVerb(\3, ":3s")                       # Conjugaison erronée. Accord avec “\4 \5”. Mettez “être” à la 3ᵉ personne du singulier.

    [quels|quelles]  [que|qu’]  >être  [le|la|l’|ce|cet|cette|mon|ton|son|ma|ta|sa|notre|votre|leur]  *WORD
        <<- /conj/ not (morph(\3, ":3p") and value(>1, "|et|")) -3>> =suggVerb(\3, ":3s")   # Conjugaison erronée. Accord avec “\4 \5”. Mettez “être” à la 3ᵉ personne du singulier.
        <<- /conj/ not (morph(\3, ":V0e", ":3p") and value(>1, "|et|")) -1>> =\1[:-1]   # Accord avec “\4 \5”. Utilisez le singulier.
        <<- /conj/ __also__ -1>> =\1[:-1]                                                   # Accord avec “\4 \5”. Utilisez le singulier.

TEST: Quel que {{sois}} son passe-temps, il y consacre trop de temps.
TEST: Quels que {{soient}} le feu utilisé.
TEST: {{Quels}} que soit leur problème, ça n’en finit jamais.
TEST: {{Quelles}} que soit leur voiture, elle tombe constamment en panne.
TEST: {{Quels}} que {{soient}} le feu utilisé.
TEST: {{Quels}} que {{soit}} leur problème, ça n’en finit jamais.
TEST: {{Quelles}} que {{soit}} leur voiture, elle tombe constamment en panne.
TEST: Quelles que soient la vitesse et l’efficacité de cette méthode, ça me semble moins abouti que notre solution maison.


# pluriel
__conj_quels_quelles_que_3pl__
    [quels|quelles]  que  >être  [les|ces|mes|tes|ses|nos|vos|leurs]
    [quels|quelles|quel|quelle]  que  >être  [les|ces|mes|tes|ses|nos|vos|leurs]
        <<- /conj/ morph(\3, ":V0e", ":3p") -3>> =suggVerb(\3, ":3p")               # Conjugaison erronée. Mettez “être” à la 3ᵉ personne du pluriel.

    [quel|quelle]  que  >être  [les|ces|mes|tes|ses|nos|vos|leurs]  *WORD
        <<- /conj/ -1>> \1s                                                         # Accord avec “\4 \5”. Utilisez le pluriel.

TEST: Quels que {{soit}} les salopards qui ont fait ça.
TEST: Quels que {{sois}} les chaussures que je mets, elles me font mal aux pieds.
TEST: Quelles que {{sois}} les chaussures que je mets, elles me font mal aux pieds.
TEST: {{Quel}} que soient les avantages reçus, ce n’est pas assez.
TEST: {{Quelle}} que soient nos problèmes, on en parle toujours trop.



!!
!!

!!
!!!! Infinitif                                                                                    !!
!!
!!

__infi_devoir_pouvoir_vouloir__
    [>devoir|>pouvoir|>vouloir]  ~..(?:ée?s?|ez)$
        <<- /infi/ morph(\2, ":V", ":M") and not (morph(\1, ":N") and morph(<1, ":D"))
        <<- /infi/ not value(\1, "|puis|") and morph(\2, ":V", ":M") and not (morph(\1, ":N") and morph(<1, ":D"))
        -2>> =suggVerbInfi(\2)                                                                      # S’il s’agit d’une action à accomplir, le verbe devrait être à l’infinitif.

TEST: il devait {{utilisé}} son temps à bon escient.
TEST: tu dois {{mangé}}
TEST: on va devoir {{mangé}} tout ça.
TEST: Le devoir transcendé par l’amour de son pays.
TEST: un devoir corrigé par plusieurs professeurs.

    elle  @:V¬:(?:3s|P|G)
        <<- /conj/ not morph(<1, ":R|>(?:et|ou)") and not (morph(\2, ":Q") and morph(<1, ":V0.*:3s"))
        -2>> =suggVerb(\2, ":3s")                               # Conjugaison erronée. Accord avec “\1”. Le verbe devrait être à la 3ᵉ personne du singulier.
        <<- __also__ and morph(\2, ":3p") -1>> elles            # Accord avec “\2”.

    elle  qui  @:V¬:(?:3s|P|G)
        <<- /conj/ not morph(<1, ":R|>(?:et|ou)")
        -3>> =suggVerb(\2, ":3s")                               # Conjugaison erronée. Accord avec “\1”. Le verbe devrait être à la 3ᵉ personne du singulier.
        -3>> =suggVerb(\3, ":3s")                               # Conjugaison erronée. Accord avec “\1”. Le verbe devrait être à la 3ᵉ personne du singulier.
        <<- __also__ and morph(\3, ":3p") -1>> elles            # Accord avec “\3”.

TEST: Elle {{conquis}}.
TEST: Elle {{finis}}.
TEST: Elle {{pâlis}}.
TEST: {{Elles}} {{donne}} des leçons.
TEST: {{Elle}} ne nous {{croient}} jamais.

TEST: nulle femme ne {{saurais}} le faire
TEST: nul homme ne {{sauras}} s’y prendre
TEST: nulle partie du corps ne peut être considérée comme le siège de l’âme.


__conj_vinfi_suj__
    [<start>|,]  @:Y  @:V¬:(?:3s|P|Q.*:[me]:[si]|Y|3p!)
        <<- /conj/ not (value(\2, "|être|") and morph(\3, ":A"))
        <<- /conj/ not (value(\2, "|être|devenir|redevenir|voir|sembler|paraître|paraitre|") and morph(\3, ":A"))
        -3>> =suggVerb(\3, ":3s")                                       # Conjugaison erronée. Accord avec “\1”. Le verbe devrait être à la 3ᵉ personne du singulier.

TEST: manger {{fais}} grossir.
TEST: boire immodérément {{nuis}} à la santé
TEST: Manger salé, c’est mauvais pour la santé.

!!
!!
!!!! Modes verbaux                                                                                !!
!!
!!

# conditionnel / futur

__vmode_j_aimerais_vinfi__
    [<start>|,]  [je|j’]  [aimerai|préférerai|préfèrerai|apprécierai|voudrai|souhaiterai|désirerai|adorerai]  @:[YX]|>(?:y|ne|qu[e’])/¬:R
        <<- /vmode/ -3>> \1s                                                                        # Si vous exprimez un souhait, utilisez le conditionnel et non le futur.

TEST: J’{{aimerai}} savoir ce dont il retourne.
TEST: dans tous les cas j’{{aimerai}} ne rien savoir
TEST: Je {{voudrai}} qu’il soit déjà là.