Overview
| Comment: | [fr] conversion: regex rules -> graph rules |
|---|---|
| Downloads: | Tarball | ZIP archive | SQL archive |
| Timelines: | family | ancestors | descendants | both | fr | rg |
| Files: | files | file ages | folders |
| SHA3-256: |
b6a4640bbb20b603aafd540a05a29b3a |
| User & Date: | olr on 2018-07-19 12:57:18 |
| Other Links: | branch diff | manifest | tags |
Context
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2018-07-19
| ||
| 13:58 | [build] deprecated object name (Python 3.7) check-in: 4f6cfde973 user: olr tags: build, rg | |
| 12:57 | [fr] conversion: regex rules -> graph rules check-in: b6a4640bbb user: olr tags: fr, rg | |
| 08:51 | [build][core] new sign for sentence tags: % check-in: f875f6c740 user: olr tags: core, build, rg | |
Changes
Modified gc_lang/fr/rules.grx from [cc460645f6] to [3bb5aa4d0e].
| ︙ | ︙ | |||
2138 2139 2140 2141 2142 2143 2144 2145 2146 2147 2148 2149 2150 2151 | @@@@ @@@@GRAPH: graphe1 _ @@@@ @@@@ @@@@ @@@@ !!!! Doublons (casse identique) !! # SLOWER THAN REGEX RULE #__doublon__ # *WORD *WORD | > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > > | 2138 2139 2140 2141 2142 2143 2144 2145 2146 2147 2148 2149 2150 2151 2152 2153 2154 2155 2156 2157 2158 2159 2160 2161 2162 2163 2164 2165 2166 2167 2168 2169 2170 2171 2172 2173 2174 2175 2176 2177 2178 2179 2180 2181 2182 2183 2184 |
@@@@
@@@@GRAPH: graphe1 _
@@@@
@@@@
@@@@
@@@@
!!!! Étiquetage !!
__tag_verbes_composés_interrogatifs__
~\w-[jJ]e$
<<- />> -je|VCint
~\w-[tT]u$
<<- />> -tu|VCint
~\w-[iI]ls?$
<<- \1.endswith("l") />> -il|VCint
<<- __else__ />> -ils|VCint
~\w-[eE]lles?$
<<- \1.endswith("e") />> -elle|VCint
<<- __else__ />> -elles|VCint
~\w-[oO]n$
<<- />> -on|VCint
~\w-[nN]ous$
<<- />> -nous|VCint
~\w-[vV]ous$
<<- />> -vous|VCint
__tag_verbes_composés_impératif__
~\w-l(?:es?|a)-(?:[mt]oi|nous|leur)$
<<- />> -COD-COI|VCimp
!!!! Doublons (casse identique) !!
# SLOWER THAN REGEX RULE
#__doublon__
# *WORD *WORD
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| ︙ | ︙ | |||
4460 4461 4462 4463 4464 4465 4466 |
TEST: Mener {{a}} bien cette guerre sera plus difficile qu’on le pense.
TEST: Je peux mener {{a}} bien cette opération.
TEST: Cette coalition que tu penses mener a bien l’intention de te trahir.
__conf_à_a_après_verbes__
@:V¬:[YGNAWM] a
| | | | 4493 4494 4495 4496 4497 4498 4499 4500 4501 4502 4503 4504 4505 4506 4507 4508 4509 4510 4511 |
TEST: Mener {{a}} bien cette guerre sera plus difficile qu’on le pense.
TEST: Je peux mener {{a}} bien cette opération.
TEST: Cette coalition que tu penses mener a bien l’intention de te trahir.
__conf_à_a_après_verbes__
@:V¬:[YGNAWM] a
<<- /conf/ not tag_before(\1, "ce_que")
-2>> à # Confusion probable : “a” est la conjugaison du verbe “avoir”. Pour la préposition, écrivez “à”.|http://fr.wiktionary.org/wiki/%C3%A0
~\w-(?:je|tu|ils?|elles?|on|vous|nous)$ a
<<- /conf/ -2>> à # Confusion : “a” est la conjugaison du verbe “avoir”. Pour la préposition, écrivez “à”.|http://fr.wiktionary.org/wiki/%C3%A0
TEST: Vient-on {{a}} la maison demain ?
TEST: Arrivait-elle {{a}} le manger ?
__conf_celui_celle_à_qui__
[celui|celle|ceux|celles] a qui
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4579 4580 4581 4582 4583 4584 4585 |
# ce / se / ceux
__conf_ce_ceux_se!6__
ce @:V[123].*:(?:Y|[123][sp])¬:[NAGM]|>(?:devoir|pouvoir|sembler)/
<<- /conf/ not \1.isupper() and \2.islower() and not value(\2, "|faire|")
-1>> se # Confusion : « \2 » est un verbe. Exemples : ce bâtiment, se perdre.
| | | 4612 4613 4614 4615 4616 4617 4618 4619 4620 4621 4622 4623 4624 4625 4626 |
# ce / se / ceux
__conf_ce_ceux_se!6__
ce @:V[123].*:(?:Y|[123][sp])¬:[NAGM]|>(?:devoir|pouvoir|sembler)/
<<- /conf/ not \1.isupper() and \2.islower() and not value(\2, "|faire|")
-1>> se # Confusion : « \2 » est un verbe. Exemples : ce bâtiment, se perdre.
ce [/il|/ils|/elle|/elles|/on]
<<- /conf/ not \1.isupper() and \2.islower()
-1>> se # Confusion : « \2 » est un verbe. Exemples : ce bâtiment, se perdre.
pour se faire ,
pour se faire @:G¬:[AYD]
<<- /conf/ -2>> ce # Confusion probable. Dans cette locution, il faut employer “ce”.|http://fr.wiktionary.org/wiki/pour_ce_faire
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4616 4617 4618 4619 4620 4621 4622 4623 4624 4625 4626 4627 4628 4629 |
<<- /conf/ -1>> ce # Confusion.|http://www.intellego.fr/soutien-scolaire-6eme/aide-scolaire-francais/ce-ceux-ou-se/3829
ceux @:N.*:s¬:(?:A.*:[pi]|P|R|G)|>(?:autour|a)/
<<- /conf/ -1>> ce # Confusion probable.|http://www.intellego.fr/soutien-scolaire-6eme/aide-scolaire-francais/ce-ceux-ou-se/3829
TEST: il ne {{ce}} compte pas parmi eux
TEST: il ne {{ç’}}avançait jamais sans avoir pesé toutes les conséquences
TEST: {{Se}} seraient des histoires.
TEST: {{se}} seraient des jours heureux.
TEST: {{Se}} sont de grands enfants.
TEST: {{Se}} sera une fille.
TEST: {{ceux}} seraient des jours heureux
TEST: Pour {{se}} faire, ils sont prêts à tout.
TEST: {{se}} ne peut être ainsi.
| > | 4649 4650 4651 4652 4653 4654 4655 4656 4657 4658 4659 4660 4661 4662 4663 |
<<- /conf/ -1>> ce # Confusion.|http://www.intellego.fr/soutien-scolaire-6eme/aide-scolaire-francais/ce-ceux-ou-se/3829
ceux @:N.*:s¬:(?:A.*:[pi]|P|R|G)|>(?:autour|a)/
<<- /conf/ -1>> ce # Confusion probable.|http://www.intellego.fr/soutien-scolaire-6eme/aide-scolaire-francais/ce-ceux-ou-se/3829
TEST: il ne {{ce}} compte pas parmi eux
TEST: il ne {{ç’}}avançait jamais sans avoir pesé toutes les conséquences
TEST: {{Ce}} serait-elle compromise ?
TEST: {{Se}} seraient des histoires.
TEST: {{se}} seraient des jours heureux.
TEST: {{Se}} sont de grands enfants.
TEST: {{Se}} sera une fille.
TEST: {{ceux}} seraient des jours heureux
TEST: Pour {{se}} faire, ils sont prêts à tout.
TEST: {{se}} ne peut être ainsi.
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